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Virreinatos en América: edificios históricos

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El objetivo de esta secuencia es comprender  el proceso de formación de los virreinatos a partir de la conquista de América y profundizar sobre lo que se denominó Virreinato del Río de la Plata.

Los romances de García Lorca

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Esta secuencia didáctica busca que los alumnos se familiaricen con la obra de Federico García Lorca, a partir de actividades en torno al Romancero gitano, una de sus obras más difundidas.

Mark Twain y el género de aventuras

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El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos se familiaricen con una de las obras clásicas del género de aventuras: Las aventuras de Huckleberry Finn, de Mark Twain.

Mark Twain y el género humorístico

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Mark Twain incorporó elementos de humor en casi todas sus narraciones. Esta secuencia didáctica propone un recorrido por la faceta humorística de este escritor, para que los alumnos se familiaricen con el género.

Miguel Hernández y la Guerra Civil Española

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Miguel Hernández fue un poeta y soldado que combatió durante la Guerra Civil Española en el bando de la República. Esta secuencia didáctica busca que los alumnos observen la conexión entre la realidad social de los autores y la obra que producen, a partir de actividades que revisan la relación de la poesía de Hernández con la guerra.

Las mitologías semitas

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Los mitos semitas están presentes en nuestra cultura por la potencia de dos grandes religiones: el judaísmo y el cristianismo. Sin embargo, en el Antiguo Testamento se encuentran personajes míticos que no son parte del dogma de esas religiones. Esta secuncia didáctica propone la investigación sobre algunos de esos mitos y el acercamiento a recreaciones muy posteriores de ellos.

La poesía de Pablo Neruda

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Pablo Neruda fue uno de los grandes poetas de América y del mundo. Esta secuencia didáctica buscar acercar a los alumnos a su poesía, y al conocimiento de su vida. Se trabaja también con la película El cartero, que recrea un momento de la vida del poeta, en Italia.

Rosaura a las diez, de Marco Denevi

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica busca acercar a los alumnos a las principales obras del género policial, a partir de la lectura y el análisis de fragmentos de Rosaura a la diez, del escritor argentino Marco Denevi, a partir de las cuales se proponen ejercicios de redacción.

«El hijo», un cuento inquietante de Horacio Quiroga

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Esta secuencia didáctica busca acercar a los alumnos a la obra de Horacio Quiroga. Se les presentará uno de sus libros de cuentos y se leerá y analizará el cuento «El hijo», para explorar uno de los temas recurrentes en la obra de este escritor.

Virreinatos en América: edificios históricos

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El objetivo de esta secuencia es comprender  el proceso de formación de los virreinatos a partir de la conquista de América y profundizar sobre lo que se denominó Virreinato del Río de la Plata.

Los romances de García Lorca

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Esta secuencia didáctica busca que los alumnos se familiaricen con la obra de Federico García Lorca, a partir de actividades en torno al Romancero gitano, una de sus obras más difundidas.

Mark Twain y el género de aventuras

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El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos se familiaricen con una de las obras clásicas del género de aventuras: Las aventuras de Huckleberry Finn, de Mark Twain.

Mark Twain y el género humorístico

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Mark Twain incorporó elementos de humor en casi todas sus narraciones. Esta secuencia didáctica propone un recorrido por la faceta humorística de este escritor, para que los alumnos se familiaricen con el género.

Miguel Hernández y la Guerra Civil Española

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Miguel Hernández fue un poeta y soldado que combatió durante la Guerra Civil Española en el bando de la República. Esta secuencia didáctica busca que los alumnos observen la conexión entre la realidad social de los autores y la obra que producen, a partir de actividades que revisan la relación de la poesía de Hernández con la guerra.

Las mitologías semitas

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Los mitos semitas están presentes en nuestra cultura por la potencia de dos grandes religiones: el judaísmo y el cristianismo. Sin embargo, en el Antiguo Testamento se encuentran personajes míticos que no son parte del dogma de esas religiones. Esta secuncia didáctica propone la investigación sobre algunos de esos mitos y el acercamiento a recreaciones muy posteriores de ellos.

La poesía de Pablo Neruda

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Pablo Neruda fue uno de los grandes poetas de América y del mundo. Esta secuencia didáctica buscar acercar a los alumnos a su poesía, y al conocimiento de su vida. Se trabaja también con la película El cartero, que recrea un momento de la vida del poeta, en Italia.

Rosaura a las diez, de Marco Denevi

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Esta secuencia didáctica busca acercar a los alumnos a las principales obras del género policial, a partir de la lectura y el análisis de fragmentos de Rosaura a la diez, del escritor argentino Marco Denevi, a partir de las cuales se proponen ejercicios de redacción.

«El hijo», un cuento inquietante de Horacio Quiroga

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Esta secuencia didáctica busca acercar a los alumnos a la obra de Horacio Quiroga. Se les presentará uno de sus libros de cuentos y se leerá y analizará el cuento «El hijo», para explorar uno de los temas recurrentes en la obra de este escritor.