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Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Boris Godunov, de Alexander Pushkin
Libro electrónico
Drama histórico ambientado en la Rusia zarista. Poder, culpa y ambición recorren la obra, donde la conciencia del gobernante se enfrenta al peso del crimen y la historia.
Cantares de experiencia, de William Blake
Libro electrónico
Poemas que muestran un mundo marcado por la injusticia y la desilusión. La mirada se vuelve crítica y sombría, en contraste con la inocencia perdida. Visión poética y reflexión social avanzan juntas.
Las flores del mal, de Charles Baudelaire
Libro electrónico
El París moderno aparece entre hastío, deseo y belleza inquietante. La ciudad, el vicio y la melancolía estructuran una poesía que rompió con la moral y abrió el camino a la lírica contemporánea.
Aurora, de Friedrich Nietzsche
Libro electrónico
Aurora. Reflexiones sobre los prejuicios morales es un libro escrito entre 1879 y 1881 por el filósofo alemán Friedrich Nietzsche. Está compuesta por cinco libros, escritos en su gran mayoría en forma de aforismos cortos. Nietzsche plantea sus pensamientos sobre temas como: moral, cristianismo, filosofía, arte y vida.
El valle del terror, de Arthur Conan Doyle
Libro electrónico
En esta cuarta aventura de Sherlock Holmes, un crimen aparentemente imposible desafía la lógica. Tras resolver el enigma, el relato retrocede en el tiempo para revelar una oscura historia de venganzas, sociedades secretas y pasiones violentas que explican el origen del asesinato.
Ensayos, de Michel de Montaigne
Libro electrónico
Los Ensayos de Michel Eyquem de Montaigne (1533-1592) son la obra cumbre del pensamiento humanista francés del siglo XVI.
Vathek, de William Beckford
Libro electrónico
Un califa ambicioso se entrega a la curiosidad prohibida. Exceso, oscuridad y castigo recorren esta fantasía oriental. Novela gótica singular, cargada de imágenes inquietantes.
El burlador de Sevilla, de Tirso de Molina
Libro electrónico
Nace aquí el mito de Don Juan. Seducción, engaño y desafío a lo divino avanzan sin freno hasta el castigo final. Una obra clave del barroco español y de la literatura universal.
Silvina Rosignoli: El 24 de Marzo y las netbooks
Video
La profesora de Literatura Silvina Rosignoli nos cuenta su experiencia de trabajo sobre el golpe de Estado de 1976, con las netbooks de Conectar Igualdad. En su interés por proporcionar herramientas para que sus alumnos las descubran y elijan por su cuenta, destaca las múltiples opciones que ofrece la web.Teniendo en cuenta que el 24 de marzo 2012 se conmemora un nuevo Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia, el espacio Experiencias del portal rescata el trabajo realizado por la profesora Silvina Rosignoli.Desde llegada de las netbooks del Programa Conectar Igualdad, Silvina lleva adelante un taller extracurricular de comunicación donde, junto a los alumnos, crearon un medio de comunicación de la escuela.Uno de los trabajos fue abordar el golpe de Estado de 1976 desde la lectura y el análisis del libro La casa de los conejos, de Laura Alcoba, que elige la literatura para contar cómo era la vida en la casa que compartió junto a su madre y otros militantes de Montoneros, cuando tenía siete años. La niña asiste a la construcción del plan más sofisticado: detrás del muro donde aparentemente termina la casa y se amontonan jaulas de conejos, se realiza la actividad central de la casa: imprimir ejemplares del periódico Evita Montonera.Además de leer el libro, los alumnos realizaron un trabajo de investigación histórica acerca de aquel acontecimiento y cómo trataban el tema los medios de comunicación en esa época, para luego realizar un video que dio cuenta de la historia que relata el libro.Silvina destaca la importancia de la web, y la utilización del software libre a través de Linux y los programas Open Movie Editor y Movie Maker. Entiende que su misión es acompañar y guiar a los alumnos para que sean más libres, y para que puedan explorar, descubrir, y crear sus propios contenidos.En esta experiencia queda demostrado, una vez más, que con la ayuda de un docente los alumnos pueden dar una utilización valiosas a las netbooks, y realizar muy buenos trabajos con temas de interés.
Boris Godunov, de Alexander Pushkin
Libro electrónico
Drama histórico ambientado en la Rusia zarista. Poder, culpa y ambición recorren la obra, donde la conciencia del gobernante se enfrenta al peso del crimen y la historia.
Cantares de experiencia, de William Blake
Libro electrónico
Poemas que muestran un mundo marcado por la injusticia y la desilusión. La mirada se vuelve crítica y sombría, en contraste con la inocencia perdida. Visión poética y reflexión social avanzan juntas.
Las flores del mal, de Charles Baudelaire
Libro electrónico
El París moderno aparece entre hastío, deseo y belleza inquietante. La ciudad, el vicio y la melancolía estructuran una poesía que rompió con la moral y abrió el camino a la lírica contemporánea.
Aurora, de Friedrich Nietzsche
Libro electrónico
Aurora. Reflexiones sobre los prejuicios morales es un libro escrito entre 1879 y 1881 por el filósofo alemán Friedrich Nietzsche. Está compuesta por cinco libros, escritos en su gran mayoría en forma de aforismos cortos. Nietzsche plantea sus pensamientos sobre temas como: moral, cristianismo, filosofía, arte y vida.
El valle del terror, de Arthur Conan Doyle
Libro electrónico
En esta cuarta aventura de Sherlock Holmes, un crimen aparentemente imposible desafía la lógica. Tras resolver el enigma, el relato retrocede en el tiempo para revelar una oscura historia de venganzas, sociedades secretas y pasiones violentas que explican el origen del asesinato.
Ensayos, de Michel de Montaigne
Libro electrónico
Los Ensayos de Michel Eyquem de Montaigne (1533-1592) son la obra cumbre del pensamiento humanista francés del siglo XVI.
Vathek, de William Beckford
Libro electrónico
Un califa ambicioso se entrega a la curiosidad prohibida. Exceso, oscuridad y castigo recorren esta fantasía oriental. Novela gótica singular, cargada de imágenes inquietantes.
El burlador de Sevilla, de Tirso de Molina
Libro electrónico
Nace aquí el mito de Don Juan. Seducción, engaño y desafío a lo divino avanzan sin freno hasta el castigo final. Una obra clave del barroco español y de la literatura universal.
Silvina Rosignoli: El 24 de Marzo y las netbooks
Video
La profesora de Literatura Silvina Rosignoli nos cuenta su experiencia de trabajo sobre el golpe de Estado de 1976, con las netbooks de Conectar Igualdad. En su interés por proporcionar herramientas para que sus alumnos las descubran y elijan por su cuenta, destaca las múltiples opciones que ofrece la web.Teniendo en cuenta que el 24 de marzo 2012 se conmemora un nuevo Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia, el espacio Experiencias del portal rescata el trabajo realizado por la profesora Silvina Rosignoli.Desde llegada de las netbooks del Programa Conectar Igualdad, Silvina lleva adelante un taller extracurricular de comunicación donde, junto a los alumnos, crearon un medio de comunicación de la escuela.Uno de los trabajos fue abordar el golpe de Estado de 1976 desde la lectura y el análisis del libro La casa de los conejos, de Laura Alcoba, que elige la literatura para contar cómo era la vida en la casa que compartió junto a su madre y otros militantes de Montoneros, cuando tenía siete años. La niña asiste a la construcción del plan más sofisticado: detrás del muro donde aparentemente termina la casa y se amontonan jaulas de conejos, se realiza la actividad central de la casa: imprimir ejemplares del periódico Evita Montonera.Además de leer el libro, los alumnos realizaron un trabajo de investigación histórica acerca de aquel acontecimiento y cómo trataban el tema los medios de comunicación en esa época, para luego realizar un video que dio cuenta de la historia que relata el libro.Silvina destaca la importancia de la web, y la utilización del software libre a través de Linux y los programas Open Movie Editor y Movie Maker. Entiende que su misión es acompañar y guiar a los alumnos para que sean más libres, y para que puedan explorar, descubrir, y crear sus propios contenidos.En esta experiencia queda demostrado, una vez más, que con la ayuda de un docente los alumnos pueden dar una utilización valiosas a las netbooks, y realizar muy buenos trabajos con temas de interés.