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Material audiovisual nbv y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y

Triple frontera

Video | Material audiovisual

La formación de un Estado moderno conlleva el establecimiento de límites. Los límites son acordados por equipos de diplomáticos de los dos o más países involucrados. El objetivo de establecer límites es fijar el territorio que le corresponde administrar a cada Estado. Las fronteras se establecen con el propósito de controlar el territorio que cada Estado estableció como propio, y que los demás Estados reconocieron como tal.

Jugá con Scratch - Paso 6

Video | Material audiovisual

Presentamos una guía paso a paso para crear un videojuego con Scratch e incorporar, así, los conceptos básicos del recurso.  

Proyecto G II - Capítulo 13

Video | Material audiovisual

¿Los sentidos mienten?, ¿qué es un fixture perfecto? ¿Por qué las tostadas con dulce caen siempre con el dulce hacia abajo?, ¿existen parámetros científicos de belleza? ¿Por qué el camino de vuelta siempre parece más corto que el de ida? ¿Existe la mateína del mate? ¿Por qué se canta mejor en el baño? ¿Por qué es contagioso el bostezo? Éstas son algunas de las tantas preguntas de la vida cotidiana que el científico Diego Golombek y sus compañeros, los sujetos experimentales (el Sr. de Acá y el Sr. de Allá), intentarán develar en Proyecto G.

Proyecto G II - Capítulo 4

Video | Material audiovisual

¿Los sentidos mienten?, ¿qué es un fixture perfecto? ¿Por qué las tostadas con dulce caen siempre con el dulce hacia abajo?, ¿existen parámetros científicos de belleza? ¿Por qué el camino de vuelta siempre parece más corto que el de ida? ¿Existe la mateína del mate? ¿Por qué se canta mejor en el baño? ¿Por qué es contagioso el bostezo? Éstas son algunas de las tantas preguntas de la vida cotidiana que el científico Diego Golombek y sus compañeros, los sujetos experimentales (el Sr. de Acá y el Sr. de Allá), intentarán develar en Proyecto G.

Escuela flotante

Video | Material audiovisual

Escenas relacionadas con la vida escolar que suceden en los distintos rincones de nuestro país.

Fragmento de «Amarillo», de Bodoc

Video | Material audiovisual

¿Existe un remedio para las pesadillas? Lectura de un fragmento de «Amarillo», del libro Sucedió en colores, de la escritora argentina Liliana Bodoc. 

Pequeños grandes mundos

Video | Material audiovisual

La ilustradora Mey y el ilustrador Iván desarrollaron un proyecto para acercar a los niños y niñas del mundo talleres de dibujo e ilustración como una nueva forma de expresión. En este video cuentan en detalle su trabajo. 

Jugá con Scratch - Paso 1

Video | Material audiovisual

Presentamos una guía paso a paso para crear un videojuego con Scratch e incorporar, así, los conceptos básicos del recurso.

Trata de personas

Video | Material audiovisual

Los testimonios de Susana Trimarco, Elena y Mónica nos muestran la violencia que sufren muchas mujeres: la trata con fines de explotación sexual o laboral. Una grave violación a los derechos humanos a través de la captación, la esclavitud y el sometimiento a trabajos forzados.

Triple frontera

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La formación de un Estado moderno conlleva el establecimiento de límites. Los límites son acordados por equipos de diplomáticos de los dos o más países involucrados. El objetivo de establecer límites es fijar el territorio que le corresponde administrar a cada Estado. Las fronteras se establecen con el propósito de controlar el territorio que cada Estado estableció como propio, y que los demás Estados reconocieron como tal.

Jugá con Scratch - Paso 6

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Presentamos una guía paso a paso para crear un videojuego con Scratch e incorporar, así, los conceptos básicos del recurso.  

Proyecto G II - Capítulo 13

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¿Los sentidos mienten?, ¿qué es un fixture perfecto? ¿Por qué las tostadas con dulce caen siempre con el dulce hacia abajo?, ¿existen parámetros científicos de belleza? ¿Por qué el camino de vuelta siempre parece más corto que el de ida? ¿Existe la mateína del mate? ¿Por qué se canta mejor en el baño? ¿Por qué es contagioso el bostezo? Éstas son algunas de las tantas preguntas de la vida cotidiana que el científico Diego Golombek y sus compañeros, los sujetos experimentales (el Sr. de Acá y el Sr. de Allá), intentarán develar en Proyecto G.

Proyecto G II - Capítulo 4

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¿Los sentidos mienten?, ¿qué es un fixture perfecto? ¿Por qué las tostadas con dulce caen siempre con el dulce hacia abajo?, ¿existen parámetros científicos de belleza? ¿Por qué el camino de vuelta siempre parece más corto que el de ida? ¿Existe la mateína del mate? ¿Por qué se canta mejor en el baño? ¿Por qué es contagioso el bostezo? Éstas son algunas de las tantas preguntas de la vida cotidiana que el científico Diego Golombek y sus compañeros, los sujetos experimentales (el Sr. de Acá y el Sr. de Allá), intentarán develar en Proyecto G.

Escuela flotante

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Escenas relacionadas con la vida escolar que suceden en los distintos rincones de nuestro país.

Fragmento de «Amarillo», de Bodoc

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¿Existe un remedio para las pesadillas? Lectura de un fragmento de «Amarillo», del libro Sucedió en colores, de la escritora argentina Liliana Bodoc. 

Pequeños grandes mundos

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La ilustradora Mey y el ilustrador Iván desarrollaron un proyecto para acercar a los niños y niñas del mundo talleres de dibujo e ilustración como una nueva forma de expresión. En este video cuentan en detalle su trabajo. 

Jugá con Scratch - Paso 1

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Trata de personas

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Los testimonios de Susana Trimarco, Elena y Mónica nos muestran la violencia que sufren muchas mujeres: la trata con fines de explotación sexual o laboral. Una grave violación a los derechos humanos a través de la captación, la esclavitud y el sometimiento a trabajos forzados.