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Libro electrónico educacion y memoria

Memoria dirigida al Sr. Marquez de Loreto, Virey y Capitán General de las Provincias del Rio de La Plata, de Francisco de Viedma

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El interes con que la Corte de Madrid empezaba a mirar sus establecimientos ultramarinos, y la actividad del Ministro Galveziban cortando los abusos que se habian introducido. El éxito que tuvo en Méjico el plan de colonizacion de Sonora, inspiró a su autor el deseo de extenderlo a otras provincias, y Viedma fué encargado de plantificarlo en Patagonia.

MOA: Marco de Organización de los Aprendizajes para la Educación Obligatoria Argentina

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Este documento presenta un Marco de Organización de los Aprendizajes (MOA) cuyo eje central es brindar las dimensiones necesarias para repensar el actual modelo escolar basado en la enseñanza por disciplinas y transitar progresivamente hacia propuestas escolares renovadas. 

Tradiciones peruanas, de Ricardo Palma

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Historia, anécdota y humor se entrelazan para narrar el pasado del Perú. Con tono oral y espíritu irónico, los relatos rescatan episodios curiosos donde la memoria histórica se vuelve entretenimiento y reflexión.

El Ministerio de Educación declaró de Interés Educativo a los cursos de educ.ar

Libro electrónico

Texto de la Resolución N° 932/13, que declaró de Interés Educativo a los cursos de formación a distancia de educ.ar. Compartimos el documento completo.

La educación argentina en democracia: transformaciones, problemas y desafíos de una escuela fragmentada

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

En este libro, que forma parte de la colección «25 años, 25 libros», editada en forma conjunta por la Universidad Nacional de General Sarmiento y la Biblioteca Nacional para el 25.º aniversario del retorno a la democracia, Graciela Krichesky y Karina Benchimol estudian los cambios operados luego del fin de la dictadura militar en el sistema educativo argentino.

Sonata de primavera, de Ramón del Valle-Inclán

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Amor juvenil, belleza y despertar sensual recorren esta evocación luminosa. La memoria idealiza el pasado con un lenguaje musical y refinado. Modernismo en estado puro, donde la juventud se recuerda como un instante irrepetible.

Pensar la dictadura: terrorismo de Estado en Argentina. Preguntas, respuestas y propuestas para su enseñanza

Libro electrónico | Actividades

Este libro tiene por objetivo acompañar la tarea docente para enseñar un tema complejo de nuestra historia reciente, la última dictadura. ¿Qué fue el terrorismo de Estado? ¿Qué rol cumplió la sociedad durante ese período? ¿Qué ocurrió desde 1983 en el campo de la justicia y la memoria? La publicación incluye una selección de documentos, textos literarios, testimonios e imágenes como recursos para el desarrollo de las actividades propuestas.  

Pensar Malvinas

Libro electrónico | Actividades

Este libro propone abordar la cuestión Malvinas, y su desarrollo en la historia Argentina, a través de fuentes documentales, testimoniales, ficcionales y fotográficas, junto con una serie de propuestas para trabajar en el aula. En el marco de la memoria, la soberanía y la democracia invita a reflexionar en las escuelas sobre los modos de enseñar, de pensar y sentir las islas.

El Ministerio de Educación declaró de Interés Educativo a los cursos de educ.ar

Libro electrónico | Artículos

La cartera educativa nacional, a través de la Resolución N° 1081/14, declaró de Interés Educativo a los cursos de formación a distancia de educ.ar, que se desarrollan durante el período 2014 - 2015. Compartimos el documento completo.

Memoria dirigida al Sr. Marquez de Loreto, Virey y Capitán General de las Provincias del Rio de La Plata, de Francisco de Viedma

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El interes con que la Corte de Madrid empezaba a mirar sus establecimientos ultramarinos, y la actividad del Ministro Galveziban cortando los abusos que se habian introducido. El éxito que tuvo en Méjico el plan de colonizacion de Sonora, inspiró a su autor el deseo de extenderlo a otras provincias, y Viedma fué encargado de plantificarlo en Patagonia.

MOA: Marco de Organización de los Aprendizajes para la Educación Obligatoria Argentina

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Este documento presenta un Marco de Organización de los Aprendizajes (MOA) cuyo eje central es brindar las dimensiones necesarias para repensar el actual modelo escolar basado en la enseñanza por disciplinas y transitar progresivamente hacia propuestas escolares renovadas. 

Tradiciones peruanas, de Ricardo Palma

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Historia, anécdota y humor se entrelazan para narrar el pasado del Perú. Con tono oral y espíritu irónico, los relatos rescatan episodios curiosos donde la memoria histórica se vuelve entretenimiento y reflexión.

El Ministerio de Educación declaró de Interés Educativo a los cursos de educ.ar

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Texto de la Resolución N° 932/13, que declaró de Interés Educativo a los cursos de formación a distancia de educ.ar. Compartimos el documento completo.

La educación argentina en democracia: transformaciones, problemas y desafíos de una escuela fragmentada

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En este libro, que forma parte de la colección «25 años, 25 libros», editada en forma conjunta por la Universidad Nacional de General Sarmiento y la Biblioteca Nacional para el 25.º aniversario del retorno a la democracia, Graciela Krichesky y Karina Benchimol estudian los cambios operados luego del fin de la dictadura militar en el sistema educativo argentino.

Sonata de primavera, de Ramón del Valle-Inclán

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Amor juvenil, belleza y despertar sensual recorren esta evocación luminosa. La memoria idealiza el pasado con un lenguaje musical y refinado. Modernismo en estado puro, donde la juventud se recuerda como un instante irrepetible.

Pensar la dictadura: terrorismo de Estado en Argentina. Preguntas, respuestas y propuestas para su enseñanza

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Este libro tiene por objetivo acompañar la tarea docente para enseñar un tema complejo de nuestra historia reciente, la última dictadura. ¿Qué fue el terrorismo de Estado? ¿Qué rol cumplió la sociedad durante ese período? ¿Qué ocurrió desde 1983 en el campo de la justicia y la memoria? La publicación incluye una selección de documentos, textos literarios, testimonios e imágenes como recursos para el desarrollo de las actividades propuestas.  

Pensar Malvinas

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Este libro propone abordar la cuestión Malvinas, y su desarrollo en la historia Argentina, a través de fuentes documentales, testimoniales, ficcionales y fotográficas, junto con una serie de propuestas para trabajar en el aula. En el marco de la memoria, la soberanía y la democracia invita a reflexionar en las escuelas sobre los modos de enseñar, de pensar y sentir las islas.

El Ministerio de Educación declaró de Interés Educativo a los cursos de educ.ar

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La cartera educativa nacional, a través de la Resolución N° 1081/14, declaró de Interés Educativo a los cursos de formación a distancia de educ.ar, que se desarrollan durante el período 2014 - 2015. Compartimos el documento completo.