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Resolución de problemas 2: guía docente

Libro electrónico | Actividades

Guía de trabajo para docentes sobre actividades de matemáticas centradas en la cuantificación de las variables sociales, el aporte de los datos numéricos al debate social, los modelos matemáticos y los de otras ciencias y el conocimiento matemático y las formas de representación.

El culto de lo bello. La universidad humanista de la década del ´20

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Trabajo sobre el desarrollo "humanista" de la UNLP en la década del `20, impulsado por Benito Nazar Anchorena.

Entre la información y el sabor del aprendizaje : las producciones de los alumnos en el cruce de la cultura letrada, mediática y cibernética

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Esta ponencia intenta una reflexión sobre el proceso de aprendizaje de los jóvenes en contextos caracterizados por la coexistencia de distintas modalidades discursivas a partir del fuerte impacto de las tecnologías de la comunicación y de los cambios que se fueron produciendo en las formas de ver y de construir la realidad.

¿Ciencia y tecnología para ocho mil millones de personas?

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Desde la crisis de los años 70 muchos autores hablan del surgimiento de los nuevos paradigmas tecno-económicos, en los cuales se manifiesta una creciente relación entre el desarrollo científico- tecnológico, el crecimiento económico y los cambios en la economía internacional.

La educación a distancia, una ventana a la libertad

Libro electrónico | Actividades

Proyecto institucional de la Colección Premio Educar - Intel a la Calidad Educativa. El objetivo de la Escuela de Educación Media Nº 5 de la Unidad Penitenciaria Nº 2 es que el interno pueda acceder a un sistema de educación formal, a través de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

Un recorrido por la electricidad

Libro electrónico | Actividades

Actividades para comprender el funcionamiento de circuitos eléctricos sencillos.

«Las residencias frustradas. El juez Domingo de Irazusta contra el cabildo de Salta»

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

En este artículo, Ana María Lorando reflexiona sobre los cabildos consolidados como centros del poder local. El caso que analiza nos ilustra sobre un prolongado conflicto con un funcionario enviado por la Corona que intentó, vanamente, de intervenir en los asuntos internos de la ciudad de Salta. 

Los indicadores en las políticas de reforma universitaria argentina: comentario a una ponencia

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Comentario de Eduardo Sánchez Martínez a la exposición de Ana Fanelli: "Los indicadores en las políticas de reforma universitaria argentina: balance de la situación actual y perspectivas futuras". Parte de: Indicadores Universitarios. Tendencias y experiencias internacionales.

Cómo comienza el crecimiento económico : una teoría general aplicada al Japón

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

E. E. Hagen, el autor de este artículo, considera el crecimiento económico como un problema útil para el trabajo de investigación interdisciplinario en ciencias sociales. En una primera parte plantea una teoría para explicar el comienzo del crecimiento económico a raíz del progreso tecnológico continuado. En la segunda parte el autor aplica el marco teórico presentado para la historia del Japón, en el período de Tokugawa.

Resolución de problemas 2: guía docente

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Guía de trabajo para docentes sobre actividades de matemáticas centradas en la cuantificación de las variables sociales, el aporte de los datos numéricos al debate social, los modelos matemáticos y los de otras ciencias y el conocimiento matemático y las formas de representación.

El culto de lo bello. La universidad humanista de la década del ´20

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Trabajo sobre el desarrollo "humanista" de la UNLP en la década del `20, impulsado por Benito Nazar Anchorena.

Entre la información y el sabor del aprendizaje : las producciones de los alumnos en el cruce de la cultura letrada, mediática y cibernética

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Esta ponencia intenta una reflexión sobre el proceso de aprendizaje de los jóvenes en contextos caracterizados por la coexistencia de distintas modalidades discursivas a partir del fuerte impacto de las tecnologías de la comunicación y de los cambios que se fueron produciendo en las formas de ver y de construir la realidad.

¿Ciencia y tecnología para ocho mil millones de personas?

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Desde la crisis de los años 70 muchos autores hablan del surgimiento de los nuevos paradigmas tecno-económicos, en los cuales se manifiesta una creciente relación entre el desarrollo científico- tecnológico, el crecimiento económico y los cambios en la economía internacional.

La educación a distancia, una ventana a la libertad

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Proyecto institucional de la Colección Premio Educar - Intel a la Calidad Educativa. El objetivo de la Escuela de Educación Media Nº 5 de la Unidad Penitenciaria Nº 2 es que el interno pueda acceder a un sistema de educación formal, a través de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

Un recorrido por la electricidad

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Actividades para comprender el funcionamiento de circuitos eléctricos sencillos.

«Las residencias frustradas. El juez Domingo de Irazusta contra el cabildo de Salta»

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En este artículo, Ana María Lorando reflexiona sobre los cabildos consolidados como centros del poder local. El caso que analiza nos ilustra sobre un prolongado conflicto con un funcionario enviado por la Corona que intentó, vanamente, de intervenir en los asuntos internos de la ciudad de Salta. 

Los indicadores en las políticas de reforma universitaria argentina: comentario a una ponencia

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Comentario de Eduardo Sánchez Martínez a la exposición de Ana Fanelli: "Los indicadores en las políticas de reforma universitaria argentina: balance de la situación actual y perspectivas futuras". Parte de: Indicadores Universitarios. Tendencias y experiencias internacionales.

Cómo comienza el crecimiento económico : una teoría general aplicada al Japón

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E. E. Hagen, el autor de este artículo, considera el crecimiento económico como un problema útil para el trabajo de investigación interdisciplinario en ciencias sociales. En una primera parte plantea una teoría para explicar el comienzo del crecimiento económico a raíz del progreso tecnológico continuado. En la segunda parte el autor aplica el marco teórico presentado para la historia del Japón, en el período de Tokugawa.