Resultado de búsqueda cómo se llama la empresa de la nada de tarea de clase de esas cosas y no me acuerdo
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Seguimos Educando cómo se llama la empresa de la nada de tarea de clase de esas cosas y no me acuerdo

La estructura del texto dramático

Video | Material audiovisual

Actos y escenas; la introducción, el conflicto y el desenlace. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.

Terminamos de escribir la historia.

Video | Material audiovisual

La docente y los conductores continúan la escritura de la historia que ya tienen iniciada, se proponen escribir el final del cuento y su título.  

Confección del “Libro de Primer Grado”.

Video | Material audiovisual

La docente de plástica muestra cómo confeccionar el libro y de qué manera se podrían hacer las ilustraciones. 

Proyectos mediáticos y audiovisuales que rescatan el punto de vista de niñas, niños y adolescentes

Video | Material audiovisual

En todo el país existen medios que entienden a la comunicación como un derecho humano y, por tanto, producen contenidos desde el compromiso con sus audiencias y con las comunidades de las que forman parte. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

¿Cómo y cuándo se inició la escritura? Línea histórica

Video | Material audiovisual

Se estima que la escritura comenzó cerca del año 3000 A. C., en el llamado Cercano Oriente Antiguo. Proponemos un recorrido histórico sobre el libro, la lectura y la escritura.

Representaciones cartográficas: pasado y presente

Video | Material audiovisual

Recorrido por los diversos mapas que se hicieron a lo largo de la historia occidental, incluidos los mapas Incas y Aztecas sobre sus territorios. ¿Qué es un planisferio? ¿Y un globo terráqueo? Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

La ocupación territorial de los Aztecas 

Video | Material audiovisual

¿Qué espacios ocuparon? ¿Cómo se llamaron originalmente? Una explicación sobre la organización del Imperio Azteca. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Para qué sirven las plumas?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de 4to y 5to grado sobre las plumas. Un recorrido interdisciplinar para descubrir qué hace falta para volar. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.

Eslabón agrícola del circuito productivo de la yerba mate

Video | Material audiovisual

¿Cómo llega la yerba mate a nuestras casas? Un resumen del proceso productivo. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando. 

La estructura del texto dramático

Video | Material audiovisual

Actos y escenas; la introducción, el conflicto y el desenlace. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.

Terminamos de escribir la historia.

Video | Material audiovisual

La docente y los conductores continúan la escritura de la historia que ya tienen iniciada, se proponen escribir el final del cuento y su título.  

Confección del “Libro de Primer Grado”.

Video | Material audiovisual

La docente de plástica muestra cómo confeccionar el libro y de qué manera se podrían hacer las ilustraciones. 

Proyectos mediáticos y audiovisuales que rescatan el punto de vista de niñas, niños y adolescentes

Video | Material audiovisual

En todo el país existen medios que entienden a la comunicación como un derecho humano y, por tanto, producen contenidos desde el compromiso con sus audiencias y con las comunidades de las que forman parte. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

¿Cómo y cuándo se inició la escritura? Línea histórica

Video | Material audiovisual

Se estima que la escritura comenzó cerca del año 3000 A. C., en el llamado Cercano Oriente Antiguo. Proponemos un recorrido histórico sobre el libro, la lectura y la escritura.

Representaciones cartográficas: pasado y presente

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Recorrido por los diversos mapas que se hicieron a lo largo de la historia occidental, incluidos los mapas Incas y Aztecas sobre sus territorios. ¿Qué es un planisferio? ¿Y un globo terráqueo? Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

La ocupación territorial de los Aztecas 

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¿Qué espacios ocuparon? ¿Cómo se llamaron originalmente? Una explicación sobre la organización del Imperio Azteca. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Para qué sirven las plumas?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de 4to y 5to grado sobre las plumas. Un recorrido interdisciplinar para descubrir qué hace falta para volar. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.

Eslabón agrícola del circuito productivo de la yerba mate

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¿Cómo llega la yerba mate a nuestras casas? Un resumen del proceso productivo. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.