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Libro electrónico inclusión

Propuestas didácticas para trabajar el ODS N.º 11

Libro electrónico | Actividades

Un documento con actividades para profundizar en el Objetivo Nº. 11 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), destinado a estudiantes de secundaria y de institutos de formación docente. Integra la Colección «ODS: 17 metas para transformar el mundo».

Acerca de la problemática del suicidio de adolescentes y jóvenes. Un enfoque para su abordaje desde el campo de la educación

Libro electrónico

Como Ministerio de Educación de la Nación, con este texto pretendemos establecer una perspectiva institucional y pedagógica frente al problema del suicidio adolescente que excepcionalmente afrontan algunas escuelas de nuestro país, para dar cuenta de la complejidad del problema y de los posibles modos de intervención en las instituciones educativas.

Acortá la brecha

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Tu netbook te incluye; incluí vos también.

Somos iguales y diferentes 

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Esta Guía es resultado de un trabajo conjunto realizado con el Ministerio de Educación y el INADI. Tiene como objetivo colaborar en la reflexión sobre todas las posibilidades de pensar la diversidad y cómo eso contribuye a que nuestra sociedad sea más inclusiva.

Cátedra abierta, aportes para pensar la violencia en las escuelas III

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Estos materiales reúne ponencias de Flavia Teriggi, Sebastián Abad y Mariana Cantarelli, Daniel Lemme, Sergio Balardini y Pablo González.

Los equipos de orientación en el sistema educativo

Libro electrónico

Trabajar en la escuela hoy supone enfrentarse a un nuevo y cambiante repertorio depreguntas y situaciones, por lo cual, y más que nunca, se requiere del aporte concertado de varios. Entre esos diversos actores se encuentran los equipos de orientación quienes, con sus saberes, colaboran en el sostenimiento de las trayectorias educativas.

Diez años de políticas para la inclusión y la igualdad

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

La presente publicación ha sido realizada a través de un trabajo conjunto entre la Dirección Nacional del Registro Oficial y el Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo.

Propuestas pedagógicas por áreas de aprendizaje

Libro electrónico | Actividades

El desarrollo acelerado de las TIC, ha producido un cambio cualitativo en las formas de procesar, producir, almacenar y transmitir la información, provocando un gran impacto en la sociedad, en la interacción social, en la gestión del conocimiento y en la productividad.

Propuestas didácticas para trabajar el ODS N.º 11

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Un documento con actividades para profundizar en el Objetivo Nº. 11 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), destinado a estudiantes de secundaria y de institutos de formación docente. Integra la Colección «ODS: 17 metas para transformar el mundo».

Acerca de la problemática del suicidio de adolescentes y jóvenes. Un enfoque para su abordaje desde el campo de la educación

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Como Ministerio de Educación de la Nación, con este texto pretendemos establecer una perspectiva institucional y pedagógica frente al problema del suicidio adolescente que excepcionalmente afrontan algunas escuelas de nuestro país, para dar cuenta de la complejidad del problema y de los posibles modos de intervención en las instituciones educativas.

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Esta Guía es resultado de un trabajo conjunto realizado con el Ministerio de Educación y el INADI. Tiene como objetivo colaborar en la reflexión sobre todas las posibilidades de pensar la diversidad y cómo eso contribuye a que nuestra sociedad sea más inclusiva.

Cátedra abierta, aportes para pensar la violencia en las escuelas III

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Trabajar en la escuela hoy supone enfrentarse a un nuevo y cambiante repertorio depreguntas y situaciones, por lo cual, y más que nunca, se requiere del aporte concertado de varios. Entre esos diversos actores se encuentran los equipos de orientación quienes, con sus saberes, colaboran en el sostenimiento de las trayectorias educativas.

Diez años de políticas para la inclusión y la igualdad

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La presente publicación ha sido realizada a través de un trabajo conjunto entre la Dirección Nacional del Registro Oficial y el Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo.

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El desarrollo acelerado de las TIC, ha producido un cambio cualitativo en las formas de procesar, producir, almacenar y transmitir la información, provocando un gran impacto en la sociedad, en la interacción social, en la gestión del conocimiento y en la productividad.