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Video experiencia

Globo

Video | Material audiovisual

Atahualpa y Sabrina hacen experimentos científicos con los elementos comunes que nos rodean. Proponen desafíos de todo tipo y hasta un superdesafío... También los chicos y las chicas se convierten en protagonistas cuando reciben en su casa una caja con elementos para construir una máquina Goldberg. Con la ayuda de sus familias y amigos, a través de ensayos y errores, lograrán alcanzar el resultado final. ¡Y habrá que probar cómo funciona! La serie es coproducida con la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF).

Plato de cartón

Video | Material audiovisual

Atahualpa y Sabrina hacen experimentos científicos con los elementos comunes que nos rodean. Proponen desafíos de todo tipo y hasta un superdesafío... También los chicos y las chicas se convierten en protagonistas cuando reciben en su casa una caja con elementos para construir una máquina Goldberg. Con la ayuda de sus familias y amigos, a través de ensayos y errores, lograrán alcanzar el resultado final. ¡Y habrá que probar cómo funciona! La serie es coproducida con la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF).

Leche

Video | Material audiovisual

Atahualpa y Sabrina hacen experimentos científicos con los elementos comunes que nos rodean. Proponen desafíos de todo tipo y hasta un superdesafío... También los chicos y las chicas se convierten en protagonistas cuando reciben en su casa una caja con elementos para construir una máquina Goldberg. Con la ayuda de sus familias y amigos, a través de ensayos y errores, lograrán alcanzar el resultado final. ¡Y habrá que probar cómo funciona! La serie es coproducida con la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF).

Una señal de TV abierta escolar

Video

Marcelo Valerio es director de la Escuela CPEM N.° 80 de Chos Malal (Neuquén). Desde la institución, pusieron en marcha una señal de televisión abierta que sale al aire en el barrio. Para el docente, es muy importante que los jóvenes se involucren en estos proyectos porque serán ellos los que construyan el relato futuro.

Lámpara de lava

Video | Material audiovisual

En casa podemos fabricar una lámpara de lava nosotros mismos. El Dr. G nos enseña de qué manera.

La cinta de Möbius

Video | Material audiovisual

En 1858, August Möbius creó esta cinta muy particular, que tenía solamente un borde y una cara. Con elementos cotidianos, podemos hacer una en casa.

Aerodeslizador de mesa

Video | Material audiovisual

Aprendemos, paso a paso, un experimento casero para sorprender a todos en casa con un nuevo juego: el tejo científico.

Derritiendo telgopor

Video | Material audiovisual

¡A disolver un sólido! Un experimento sencillo y que se realiza con elementos cotidianos: quitaesmalte y telgopor.

Incorporar las netbooks en la clase de Arte

Video

Gabriela Gil es docente de la materia Lenguajes Artísticos Comunicacionales y Plástica en la Escuela 4-127 Centro Polivalente de Arte, de San Rafael, provincia de Mendoza.Para la docente es importante que, a través de las netbooks, los chicos puedan hallar un espacio para desarrollar la expresión artística. Y para que reflexionen sobre el concepto que suelen tener de que el arte digitalizado es frío, no sirve o no es arte.Gabriela cree que cada imagen que una persona modifica con una intencionalidad tiene un rasgo artístico.Una alumna, Leonela Favari, nos cuenta que realizaron fotomontaje con el programa GIMP, un editor de imágenes que las netbooks tienen incorporado. Con ese programa pueden realizar pinturas digitalizadas, edición de imágenes, retoques fotográficos y gestión de gráficos.Para cerrar, la profesora plantea que el desafio es «no quedarse atrás»: en un mundo digitalizado hay que poder crecer continuamente, «aprendiendo con y de los alumnos, así como los chicos aprenden de nosotros».

Globo

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Atahualpa y Sabrina hacen experimentos científicos con los elementos comunes que nos rodean. Proponen desafíos de todo tipo y hasta un superdesafío... También los chicos y las chicas se convierten en protagonistas cuando reciben en su casa una caja con elementos para construir una máquina Goldberg. Con la ayuda de sus familias y amigos, a través de ensayos y errores, lograrán alcanzar el resultado final. ¡Y habrá que probar cómo funciona! La serie es coproducida con la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF).

Plato de cartón

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Atahualpa y Sabrina hacen experimentos científicos con los elementos comunes que nos rodean. Proponen desafíos de todo tipo y hasta un superdesafío... También los chicos y las chicas se convierten en protagonistas cuando reciben en su casa una caja con elementos para construir una máquina Goldberg. Con la ayuda de sus familias y amigos, a través de ensayos y errores, lograrán alcanzar el resultado final. ¡Y habrá que probar cómo funciona! La serie es coproducida con la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF).

Leche

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Atahualpa y Sabrina hacen experimentos científicos con los elementos comunes que nos rodean. Proponen desafíos de todo tipo y hasta un superdesafío... También los chicos y las chicas se convierten en protagonistas cuando reciben en su casa una caja con elementos para construir una máquina Goldberg. Con la ayuda de sus familias y amigos, a través de ensayos y errores, lograrán alcanzar el resultado final. ¡Y habrá que probar cómo funciona! La serie es coproducida con la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF).

Una señal de TV abierta escolar

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Marcelo Valerio es director de la Escuela CPEM N.° 80 de Chos Malal (Neuquén). Desde la institución, pusieron en marcha una señal de televisión abierta que sale al aire en el barrio. Para el docente, es muy importante que los jóvenes se involucren en estos proyectos porque serán ellos los que construyan el relato futuro.

Lámpara de lava

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En casa podemos fabricar una lámpara de lava nosotros mismos. El Dr. G nos enseña de qué manera.

La cinta de Möbius

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En 1858, August Möbius creó esta cinta muy particular, que tenía solamente un borde y una cara. Con elementos cotidianos, podemos hacer una en casa.

Aerodeslizador de mesa

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Aprendemos, paso a paso, un experimento casero para sorprender a todos en casa con un nuevo juego: el tejo científico.

Derritiendo telgopor

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¡A disolver un sólido! Un experimento sencillo y que se realiza con elementos cotidianos: quitaesmalte y telgopor.

Incorporar las netbooks en la clase de Arte

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Gabriela Gil es docente de la materia Lenguajes Artísticos Comunicacionales y Plástica en la Escuela 4-127 Centro Polivalente de Arte, de San Rafael, provincia de Mendoza.Para la docente es importante que, a través de las netbooks, los chicos puedan hallar un espacio para desarrollar la expresión artística. Y para que reflexionen sobre el concepto que suelen tener de que el arte digitalizado es frío, no sirve o no es arte.Gabriela cree que cada imagen que una persona modifica con una intencionalidad tiene un rasgo artístico.Una alumna, Leonela Favari, nos cuenta que realizaron fotomontaje con el programa GIMP, un editor de imágenes que las netbooks tienen incorporado. Con ese programa pueden realizar pinturas digitalizadas, edición de imágenes, retoques fotográficos y gestión de gráficos.Para cerrar, la profesora plantea que el desafio es «no quedarse atrás»: en un mundo digitalizado hay que poder crecer continuamente, «aprendiendo con y de los alumnos, así como los chicos aprenden de nosotros».