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Audiencia
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¿Cómo transformar un color?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con 6°, 7° grado y 1er año sobre los colores y la fotografía.
Experimento: colores naturales
Video | Material audiovisual
¿Qué se necesita para teñir una remera con flores? Propuesta para experimentar en casa con pigmentos extraídos de plantas.
¿Qué pasa cuando se unen los colores?
Libro electrónico | Material audiovisual
Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con 6° y 7° grado y 1er año sobre los colores y los pueblos originarios.
Fragmento de «Amarillo», de Bodoc
Video | Material audiovisual
¿Existe un remedio para las pesadillas? Lectura de un fragmento de «Amarillo», del libro Sucedió en colores, de la escritora argentina Liliana Bodoc.
Los colores de la prehistoria: entrevista a Gustavo Amenedo
Video | Material audiovisual
En esta conversación, el arquitecto, artista plástico y docente universitario Gustavo Amenedo nos cuenta sobre el uso de los pigmentos a lo largo de la historia: ¿cómo se obtenían los colores y cuáles eran los más usados?
Fragmento de un cuento de Liliana Bodoc
Video | Material audiovisual
Lectura de un fragmento de «Verde», texto del libro Sucedió en colores, donde la escritora argentina evoca las tonalidades de su infancia.
Entrevista a la cacique Clara Romero
Video | Material audiovisual
¿Qué significado tiene la bandera de los pueblos originarios? ¿Qué representan sus colores? La cacique de la comunidad Lma Iacia Qom, Clara Romero, explica a quién pertenece la Wiphala y qué representa para las comunidades originarias.
¿De dónde vienen los colores?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con 6°, 7° grado y 1er año, sobre la historia sociocultural de los colores.
Wiphala: origen y significado
Video | Material audiovisual
Un recorrido por la historia de la bandera adoptada por los pueblos indígenas, sus colores y significados.
¿Cómo transformar un color?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con 6°, 7° grado y 1er año sobre los colores y la fotografía.
Experimento: colores naturales
Video | Material audiovisual
¿Qué se necesita para teñir una remera con flores? Propuesta para experimentar en casa con pigmentos extraídos de plantas.
¿Qué pasa cuando se unen los colores?
Libro electrónico | Material audiovisual
Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con 6° y 7° grado y 1er año sobre los colores y los pueblos originarios.
Fragmento de «Amarillo», de Bodoc
Video | Material audiovisual
¿Existe un remedio para las pesadillas? Lectura de un fragmento de «Amarillo», del libro Sucedió en colores, de la escritora argentina Liliana Bodoc.
Los colores de la prehistoria: entrevista a Gustavo Amenedo
Video | Material audiovisual
En esta conversación, el arquitecto, artista plástico y docente universitario Gustavo Amenedo nos cuenta sobre el uso de los pigmentos a lo largo de la historia: ¿cómo se obtenían los colores y cuáles eran los más usados?
Fragmento de un cuento de Liliana Bodoc
Video | Material audiovisual
Lectura de un fragmento de «Verde», texto del libro Sucedió en colores, donde la escritora argentina evoca las tonalidades de su infancia.
Entrevista a la cacique Clara Romero
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¿Qué significado tiene la bandera de los pueblos originarios? ¿Qué representan sus colores? La cacique de la comunidad Lma Iacia Qom, Clara Romero, explica a quién pertenece la Wiphala y qué representa para las comunidades originarias.
¿De dónde vienen los colores?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con 6°, 7° grado y 1er año, sobre la historia sociocultural de los colores.
Wiphala: origen y significado
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Un recorrido por la historia de la bandera adoptada por los pueblos indígenas, sus colores y significados.