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derechos de los pueblos indígenas pueblos originarios

Ícaros

Video | Material audiovisual

Conoceremos el universo espiritual del pueblo shipibo, que habita a orillas del río Ucayali, uno de los principales afluentes de la Amazonia peruana. El joven Mokan Rono emprende su camino en el ancestral conocimiento de la ayahuasca, guiado por Sene Nita, un sabio chamán, y por Wasanyaca, su madre, gran maestra curandera.

Soy huao

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¿Cuánto tiempo puede una comunidad que ha luchado tanto por conservar su libertad resistir a la influencia del mundo tal y como lo conocemos? Un documental de Juan Baldana sobre los huaoranis, pueblo que habita la Amazonia ecuatoriana.

Octubre pilagá

Video | Material audiovisual

Un documental de Valeria Mapelman sobre la Masacre de la Bomba, ocurrida en octubre de 1947 al norte de Argentina, que involucró el asesinato de cientos de personas pertenecientes al pueblo pilagá.

Río arriba

Video | Material audiovisual

Ulises de la Orden se propone desandar el camino de su bisabuelo, un inmigrante español que llegó a la Argentina en 1884, a los 9 años, solo y sin nada. Llegó a convertirse en un importante productor azucarero al arrendar el ingenio San Isidro, en la zona de Salta. Su historia permite explorar las consecuencias que la industria del azúcar produjo en las comunidades collas de la región de Iruya.

Sip'ohi, el lugar del manduré

Video | Material audiovisual

Agobiado de la ciudad, Gustavo Salvatierra viaja hacia Sip’ohi, zona del impenetrable chaqueño. Allí emprende una tarea, recopilar los relatos orales del pueblo Wichí. Poco a poco, los relatos se transforman en protagonistas. Transmitidos de generación en generación expresan el modo en que los wichís comprenden la naturaleza que los rodea, el movimiento de la vida y el humor que los caracteriza. 

Educación intercultural bilingüe en Argentina. Sistematización de experiencias

Libro electrónico

Este texto presenta los resultados de una Convocatoria a la Sistematización de Experiencias en Educación Intercultural y Bilingüe (EIB). La misma se realizó en el año 2001 y respondió al objetivo de "recuperar y difundir propuestas y acciones desarrolladas en distintos espacios". Este objetivo estaba directamente vinculado al diagnóstico sobre las experiencias en curso.

Mapuches: cultura y territorio

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos amplíen sus conocmientos acerca de la cultura de los mapuches, pueblo asentado en América del Sur, en el territorio de la patagonia argentina y el sur de Chile.

Pachamama, Madre Tierra. El significado de la Pachamama en las culturas del NOA

Interactivo | Actividades

Buscando contenidos que dieran cuenta de la realidad local, un grupo de docentes del departamento de Tilcara desarrolló materiales educativos.Presentamos algunos capítulos del libro, "Vivir en la Quebrada de Humahuaca (Geografía)" que sirven como recursos didácticos para abordar diferentes temas curriculares de una manera intercultural.

Los quebradeños que vendrán. Consignas para pensar el pasado en relación con el futuro

Interactivo | Actividades

Buscando contenidos que dieran cuenta de la realidad local, un grupo de docentes del departamento de Tilcara desarrolló materiales educativos. Presentamos algunos capítulos del libro "Quebrada de Humahuaca, más de 10.000 años de historia", que sirven como recursos didácticos para abordar diferentes temas curriculares de una manera intercultural.

Ícaros

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Conoceremos el universo espiritual del pueblo shipibo, que habita a orillas del río Ucayali, uno de los principales afluentes de la Amazonia peruana. El joven Mokan Rono emprende su camino en el ancestral conocimiento de la ayahuasca, guiado por Sene Nita, un sabio chamán, y por Wasanyaca, su madre, gran maestra curandera.

Soy huao

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¿Cuánto tiempo puede una comunidad que ha luchado tanto por conservar su libertad resistir a la influencia del mundo tal y como lo conocemos? Un documental de Juan Baldana sobre los huaoranis, pueblo que habita la Amazonia ecuatoriana.

Octubre pilagá

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Río arriba

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Ulises de la Orden se propone desandar el camino de su bisabuelo, un inmigrante español que llegó a la Argentina en 1884, a los 9 años, solo y sin nada. Llegó a convertirse en un importante productor azucarero al arrendar el ingenio San Isidro, en la zona de Salta. Su historia permite explorar las consecuencias que la industria del azúcar produjo en las comunidades collas de la región de Iruya.

Sip'ohi, el lugar del manduré

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Agobiado de la ciudad, Gustavo Salvatierra viaja hacia Sip’ohi, zona del impenetrable chaqueño. Allí emprende una tarea, recopilar los relatos orales del pueblo Wichí. Poco a poco, los relatos se transforman en protagonistas. Transmitidos de generación en generación expresan el modo en que los wichís comprenden la naturaleza que los rodea, el movimiento de la vida y el humor que los caracteriza. 

Educación intercultural bilingüe en Argentina. Sistematización de experiencias

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Este texto presenta los resultados de una Convocatoria a la Sistematización de Experiencias en Educación Intercultural y Bilingüe (EIB). La misma se realizó en el año 2001 y respondió al objetivo de "recuperar y difundir propuestas y acciones desarrolladas en distintos espacios". Este objetivo estaba directamente vinculado al diagnóstico sobre las experiencias en curso.

Mapuches: cultura y territorio

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Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos amplíen sus conocmientos acerca de la cultura de los mapuches, pueblo asentado en América del Sur, en el territorio de la patagonia argentina y el sur de Chile.

Pachamama, Madre Tierra. El significado de la Pachamama en las culturas del NOA

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Los quebradeños que vendrán. Consignas para pensar el pasado en relación con el futuro

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Buscando contenidos que dieran cuenta de la realidad local, un grupo de docentes del departamento de Tilcara desarrolló materiales educativos. Presentamos algunos capítulos del libro "Quebrada de Humahuaca, más de 10.000 años de historia", que sirven como recursos didácticos para abordar diferentes temas curriculares de una manera intercultural.