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literatura memoria verdad justicia

Los miserables, de Víctor Hugo

Libro electrónico

Los miserables, de estilo romántico, plantea por medio de su argumento una discusión sobre el bien y el mal, sobre la ley, la política, la ética, la justicia y la religión.

Discurso sobre minas, de Simón Bolivar

Libro electrónico

El 24 de octubre de 1829 Simón Bolívar emitió una serie de decretos con el fin de reglamentar la explotación minera de Colombia, la propiedad de los recursos y la administración de justicia sobre el tema.

¿Dónde está Fierro? (capítulo 1)

Libro electrónico | Actividades

Propuestas para trabajar con el Martín Fierro, un libro que persiste en la construcción de la memoria nacional.

Un elefante ocupa mucho espacio, de Elsa Bornemann

Libro electrónico

Plan Nacional de Lecturas te invita a leer este cuento que varias generaciones ya saben de memoria.

La larga noche de los lápices, conversatorio de Emilce Moler con docentes y estudiantes.  

Texto

Plan de Lecturas te invita a compartir esta charla organizada con el Programa Educación y Memoria. Moderada por Natalia Porta y Celeste Adamoli. 26 de marzo de 2021.

Soy un hombre anterior a la pasta de dientes, de Adolfo Bioy Casares

Libro electrónico

El Plan Nacional de Lecturas te invita a leer esta memoria de Bioy, tomada de Leer x leer: lecturas para estudiantes, volumen 1.

Silvina Rosignoli: El 24 de Marzo y las netbooks

Video

La profesora de Literatura Silvina Rosignoli nos cuenta su experiencia de trabajo sobre el golpe de Estado de 1976, con las netbooks de Conectar Igualdad. En su interés por proporcionar herramientas para que sus alumnos las descubran y elijan por su cuenta, destaca las múltiples opciones que ofrece la web.Teniendo en cuenta que el 24 de marzo 2012 se conmemora un nuevo Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia, el espacio Experiencias del portal rescata el trabajo realizado por la profesora Silvina Rosignoli.Desde llegada de las netbooks del Programa Conectar Igualdad, Silvina lleva adelante un taller extracurricular de comunicación donde, junto a los alumnos, crearon un medio de comunicación de la escuela.Uno de los trabajos fue abordar el golpe de Estado de 1976 desde la lectura y el análisis del libro La casa de los conejos, de Laura Alcoba, que elige la literatura para contar cómo era la vida en la casa que compartió junto a su madre y otros militantes de Montoneros, cuando tenía siete años. La niña asiste a la construcción del plan más sofisticado: detrás del muro donde aparentemente termina la casa y se amontonan jaulas de conejos, se realiza la actividad central de la casa: imprimir ejemplares del periódico Evita Montonera.Además de leer el libro, los alumnos realizaron un trabajo de investigación histórica acerca de aquel acontecimiento y cómo trataban el tema los medios de comunicación en esa época, para luego realizar un video que dio cuenta de la historia que relata el libro.Silvina destaca la importancia de la web, y la utilización del software libre a través de Linux y los programas Open Movie Editor y Movie Maker. Entiende que su misión es acompañar y guiar a los alumnos para que sean más libres, y para que puedan explorar, descubrir, y crear sus propios contenidos.En esta experiencia queda demostrado, una vez más, que con la ayuda de un docente los alumnos pueden dar una utilización valiosas a las netbooks, y realizar muy buenos trabajos con temas de interés.

La república, de Platón

Libro electrónico

La República es la más influyente obra de Platón, y es el compendio de las ideas que conforman su filosofía. Se trata de un diálogo entre Sócrates y otros personajes, como los discípulos. Aunque la obra gira en torno al tema de la justicia, el texto contiene muchas de las doctrinas platónicas fundamentales.

Memoria dirigida al Sr. Marquez de Loreto, Virey y Capitán General de las Provincias del Rio de La Plata, de Francisco de Viedma

Libro electrónico

El interes con que la Corte de Madrid empezaba a mirar sus establecimientos ultramarinos, y la actividad del Ministro Galveziban cortando los abusos que se habian introducido. El éxito que tuvo en Méjico el plan de colonizacion de Sonora, inspiró a su autor el deseo de extenderlo a otras provincias, y Viedma fué encargado de plantificarlo en Patagonia.

Los miserables, de Víctor Hugo

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Los miserables, de estilo romántico, plantea por medio de su argumento una discusión sobre el bien y el mal, sobre la ley, la política, la ética, la justicia y la religión.

Discurso sobre minas, de Simón Bolivar

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El 24 de octubre de 1829 Simón Bolívar emitió una serie de decretos con el fin de reglamentar la explotación minera de Colombia, la propiedad de los recursos y la administración de justicia sobre el tema.

¿Dónde está Fierro? (capítulo 1)

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Propuestas para trabajar con el Martín Fierro, un libro que persiste en la construcción de la memoria nacional.

Un elefante ocupa mucho espacio, de Elsa Bornemann

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La larga noche de los lápices, conversatorio de Emilce Moler con docentes y estudiantes.  

Texto

Plan de Lecturas te invita a compartir esta charla organizada con el Programa Educación y Memoria. Moderada por Natalia Porta y Celeste Adamoli. 26 de marzo de 2021.

Soy un hombre anterior a la pasta de dientes, de Adolfo Bioy Casares

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El Plan Nacional de Lecturas te invita a leer esta memoria de Bioy, tomada de Leer x leer: lecturas para estudiantes, volumen 1.

Silvina Rosignoli: El 24 de Marzo y las netbooks

Video

La profesora de Literatura Silvina Rosignoli nos cuenta su experiencia de trabajo sobre el golpe de Estado de 1976, con las netbooks de Conectar Igualdad. En su interés por proporcionar herramientas para que sus alumnos las descubran y elijan por su cuenta, destaca las múltiples opciones que ofrece la web.Teniendo en cuenta que el 24 de marzo 2012 se conmemora un nuevo Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia, el espacio Experiencias del portal rescata el trabajo realizado por la profesora Silvina Rosignoli.Desde llegada de las netbooks del Programa Conectar Igualdad, Silvina lleva adelante un taller extracurricular de comunicación donde, junto a los alumnos, crearon un medio de comunicación de la escuela.Uno de los trabajos fue abordar el golpe de Estado de 1976 desde la lectura y el análisis del libro La casa de los conejos, de Laura Alcoba, que elige la literatura para contar cómo era la vida en la casa que compartió junto a su madre y otros militantes de Montoneros, cuando tenía siete años. La niña asiste a la construcción del plan más sofisticado: detrás del muro donde aparentemente termina la casa y se amontonan jaulas de conejos, se realiza la actividad central de la casa: imprimir ejemplares del periódico Evita Montonera.Además de leer el libro, los alumnos realizaron un trabajo de investigación histórica acerca de aquel acontecimiento y cómo trataban el tema los medios de comunicación en esa época, para luego realizar un video que dio cuenta de la historia que relata el libro.Silvina destaca la importancia de la web, y la utilización del software libre a través de Linux y los programas Open Movie Editor y Movie Maker. Entiende que su misión es acompañar y guiar a los alumnos para que sean más libres, y para que puedan explorar, descubrir, y crear sus propios contenidos.En esta experiencia queda demostrado, una vez más, que con la ayuda de un docente los alumnos pueden dar una utilización valiosas a las netbooks, y realizar muy buenos trabajos con temas de interés.

La república, de Platón

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La República es la más influyente obra de Platón, y es el compendio de las ideas que conforman su filosofía. Se trata de un diálogo entre Sócrates y otros personajes, como los discípulos. Aunque la obra gira en torno al tema de la justicia, el texto contiene muchas de las doctrinas platónicas fundamentales.

Memoria dirigida al Sr. Marquez de Loreto, Virey y Capitán General de las Provincias del Rio de La Plata, de Francisco de Viedma

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El interes con que la Corte de Madrid empezaba a mirar sus establecimientos ultramarinos, y la actividad del Ministro Galveziban cortando los abusos que se habian introducido. El éxito que tuvo en Méjico el plan de colonizacion de Sonora, inspiró a su autor el deseo de extenderlo a otras provincias, y Viedma fué encargado de plantificarlo en Patagonia.