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Geografía Ciencias Naturales

«Parques Naturales Ischigualasto y Talampaya»: actividades

Libro electrónico | Actividades

Una guía de actividades para utilizar en el aula un capítulo de la serie Tu mundo. Argentina, una producción del Canal Encuentro y el Ministerio de Turismo de la Nación que recorre los sitios del país que han sido declarados patrimonio mundial por la UNESCO.

La intervención humana en los paisajes naturales

Video | Material audiovisual

¿El campo es solo un paisaje?, ¿para qué el ser humano intervene en la naturaleza? Este video hace un repaso de las actividades económicas como la ganadería, la agricultura, la explotación forestal, la minería y la pesca, retomando su importancia desde diferentes dimensiones. 

Sarmiento: ciencia y progreso

Interactivo | Actividades

Actividades para investigar los censos y las instituciones relacionadas con las Ciencias Naturales, dos ejes de las políticas públicas implementadas por Domingo Faustino Sarmiento.

NAP Ciencias Sociales, Educación Secundaria, Ciclo Orientado

Libro electrónico

Los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios constituyen una base común para la enseñanza en todo el país, establecida a partir de los acuerdos alcanzados en el Consejo Federal de Educación entre el Ministerio Nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. El archivo descargable incluye los de Historia, Geografía y Economía.

San Martín: el cruce de los datos

Interactivo

Una infografía con datos y estadísticas sobre San Martín y el cruce de los Andes para utilizar en Ciencias Sociales, Matemática o Ciencias Naturales, según la información que se elija tratar. Para navegarla, basta desplazarse verticalmente y seleccionar los elementos destacados.

Recursos naturales y problemas ambientales en la Argentina

Libro electrónico | Actividades

Estas actividades permiten trabajar los problemas ambientales de la Argentina y focalizar en casos locales. Además, mediante el análisis cartográfico y la comprensión de texto, explican los procesos de erosión, degradación y desertificación del suelo.

Biomas en el mundo: recursos naturales y catástrofes climáticas

Interactivo | Actividades

En esta secuencia didáctica los alumnos van a comprender los conceptos de bioma y de recurso natural, y la relación entre ambos. Además, indagarán en las catástrofes climáticas mundiales, en especial, las relacionadas con el bioma marino.

Biomas en la Argentina. Recursos naturales: reservas de agua dulce y minería

Interactivo | Actividades

En esta secuencia didáctica los alumnos delimitarán geográficamente los biomas dentro del territorio argentino y analizarán el uso de los recursos minerales y de las reservas de agua dulce.

2 de abril: un recorrido por el Museo Malvinas e Islas del Atlántico Sur

Texto | Actividades

¿Qué se recuerda el 2 de abril? ¿Por qué se homenajea a los soldados? ¿Qué sucedió durante la guerra de 1982? ¿Cuál es la importancia del reclamo por la soberanía de las islas Malvinas para la historia nacional? ¿Qué lugar tienen los recursos naturales en la disputa de soberanía? Proponemos abordar estas preguntas a partir de una entrevista a Federico Lorenz, director del Museo Malvinas e Islas del Atlántico Sur.

«Parques Naturales Ischigualasto y Talampaya»: actividades

Libro electrónico | Actividades

Una guía de actividades para utilizar en el aula un capítulo de la serie Tu mundo. Argentina, una producción del Canal Encuentro y el Ministerio de Turismo de la Nación que recorre los sitios del país que han sido declarados patrimonio mundial por la UNESCO.

La intervención humana en los paisajes naturales

Video | Material audiovisual

¿El campo es solo un paisaje?, ¿para qué el ser humano intervene en la naturaleza? Este video hace un repaso de las actividades económicas como la ganadería, la agricultura, la explotación forestal, la minería y la pesca, retomando su importancia desde diferentes dimensiones. 

Sarmiento: ciencia y progreso

Interactivo | Actividades

Actividades para investigar los censos y las instituciones relacionadas con las Ciencias Naturales, dos ejes de las políticas públicas implementadas por Domingo Faustino Sarmiento.

NAP Ciencias Sociales, Educación Secundaria, Ciclo Orientado

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Los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios constituyen una base común para la enseñanza en todo el país, establecida a partir de los acuerdos alcanzados en el Consejo Federal de Educación entre el Ministerio Nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. El archivo descargable incluye los de Historia, Geografía y Economía.

San Martín: el cruce de los datos

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Una infografía con datos y estadísticas sobre San Martín y el cruce de los Andes para utilizar en Ciencias Sociales, Matemática o Ciencias Naturales, según la información que se elija tratar. Para navegarla, basta desplazarse verticalmente y seleccionar los elementos destacados.

Recursos naturales y problemas ambientales en la Argentina

Libro electrónico | Actividades

Estas actividades permiten trabajar los problemas ambientales de la Argentina y focalizar en casos locales. Además, mediante el análisis cartográfico y la comprensión de texto, explican los procesos de erosión, degradación y desertificación del suelo.

Biomas en el mundo: recursos naturales y catástrofes climáticas

Interactivo | Actividades

En esta secuencia didáctica los alumnos van a comprender los conceptos de bioma y de recurso natural, y la relación entre ambos. Además, indagarán en las catástrofes climáticas mundiales, en especial, las relacionadas con el bioma marino.

Biomas en la Argentina. Recursos naturales: reservas de agua dulce y minería

Interactivo | Actividades

En esta secuencia didáctica los alumnos delimitarán geográficamente los biomas dentro del territorio argentino y analizarán el uso de los recursos minerales y de las reservas de agua dulce.

2 de abril: un recorrido por el Museo Malvinas e Islas del Atlántico Sur

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¿Qué se recuerda el 2 de abril? ¿Por qué se homenajea a los soldados? ¿Qué sucedió durante la guerra de 1982? ¿Cuál es la importancia del reclamo por la soberanía de las islas Malvinas para la historia nacional? ¿Qué lugar tienen los recursos naturales en la disputa de soberanía? Proponemos abordar estas preguntas a partir de una entrevista a Federico Lorenz, director del Museo Malvinas e Islas del Atlántico Sur.