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Ley de Libertad de Imprenta y redes sociales
Texto | Artículos
El 8 de mayo de 1828, el por entonces gobernador de la provincia de Buenos Aires, Manuel Dorrego, sancionaba la Ley de Libertad de Imprenta. ¿Qué relaciones podemos encontrar en el presente con la comunicación y la difusión de mensajes en las redes sociales?

La alfabetización y la libertad
Texto | Artículos
Pasaron 47 años desde que la Unesco declaró al 8 de septiembre como el Día Internacional de la Alfabetización. Este día fue elegido como símbolo de la promoción del compromiso a nivel internacional en materia de educación y desarrollo social, buscando fomentar la enseñanza de la lectura y la escritura.

La matemática incrustada en la inmensa variedad de formas de vida
Texto | Artículos
Subyace una matemática sutil detrás de todo cuanto nos rodea, desde el patrón de crecimiento de un helecho hasta el trino de las aves, la disposición de los pétalos en las flores, la estructura del caparazón de ciertos moluscos y la espiral de una galaxia en el universo, por nombrar solo algunos entre cientos de ejemplos. La llamada sucesión de Fibonacci es una de las formas matemáticas para encontrar el denominador común entre los patrones y los diseños de la naturaleza.

TIC en el aula: Nativos e inmigrantes digitales: el (re)encuentro
Texto | Artículos
Los invitamos a ver el nuevo capítulo «Nativos e inmigrantes digitales: el (re)encuentro» de la serie TIC en el aula, producida por Canal Encuentro y el Instituto Nacional de Formación Docente (INFD).

TIC en el aula: Ciberculturas juveniles
Texto | Artículos
Compartimos uno de los capítulos de la serie TIC en el aula,"Ciberculturas juveniles". Coproducida por Canal Encuentro con el Instituto Nacional de Formación Docente (INFD).

TIC en el aula: ¿Buceadores o surfistas del conocimiento?
Texto | Artículos
Compartimos uno de los capítulos de la serie TIC en el aula,"¿Buceadores o surfistas del conocimiento?". Coproducida por Canal Encuentro con el Instituto Nacional de Formación Docente (INFD).

Foro Nacional de Educación para el cambio social
Texto | Artículos
Organizado por el Espacio Nacional de Estudiantes de Organizaciones de Base (ENEOB), tendrá lugar en la Universidad Nacional de Rosario (UNR).

TIC en el aula
Texto | Artículos
Coproducido con el Instituto Nacional de Formación Docente - INFD. “TIC en el Aula” es una docuficción destinada a docentes y público en general.

Aritmética vegetal para la supervivencia
Texto | Artículos
Las plantas tienen la capacidad de resolver problemas matemáticos que las ayudan a regular las reservas de alimentos durante la noche.

Ley de Libertad de Imprenta y redes sociales
Texto | Artículos
El 8 de mayo de 1828, el por entonces gobernador de la provincia de Buenos Aires, Manuel Dorrego, sancionaba la Ley de Libertad de Imprenta. ¿Qué relaciones podemos encontrar en el presente con la comunicación y la difusión de mensajes en las redes sociales?

La alfabetización y la libertad
Texto | Artículos
Pasaron 47 años desde que la Unesco declaró al 8 de septiembre como el Día Internacional de la Alfabetización. Este día fue elegido como símbolo de la promoción del compromiso a nivel internacional en materia de educación y desarrollo social, buscando fomentar la enseñanza de la lectura y la escritura.

La matemática incrustada en la inmensa variedad de formas de vida
Texto | Artículos
Subyace una matemática sutil detrás de todo cuanto nos rodea, desde el patrón de crecimiento de un helecho hasta el trino de las aves, la disposición de los pétalos en las flores, la estructura del caparazón de ciertos moluscos y la espiral de una galaxia en el universo, por nombrar solo algunos entre cientos de ejemplos. La llamada sucesión de Fibonacci es una de las formas matemáticas para encontrar el denominador común entre los patrones y los diseños de la naturaleza.

TIC en el aula: Nativos e inmigrantes digitales: el (re)encuentro
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Los invitamos a ver el nuevo capítulo «Nativos e inmigrantes digitales: el (re)encuentro» de la serie TIC en el aula, producida por Canal Encuentro y el Instituto Nacional de Formación Docente (INFD).

TIC en el aula: Ciberculturas juveniles
Texto | Artículos
Compartimos uno de los capítulos de la serie TIC en el aula,"Ciberculturas juveniles". Coproducida por Canal Encuentro con el Instituto Nacional de Formación Docente (INFD).

TIC en el aula: ¿Buceadores o surfistas del conocimiento?
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Compartimos uno de los capítulos de la serie TIC en el aula,"¿Buceadores o surfistas del conocimiento?". Coproducida por Canal Encuentro con el Instituto Nacional de Formación Docente (INFD).

Foro Nacional de Educación para el cambio social
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Organizado por el Espacio Nacional de Estudiantes de Organizaciones de Base (ENEOB), tendrá lugar en la Universidad Nacional de Rosario (UNR).

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Coproducido con el Instituto Nacional de Formación Docente - INFD. “TIC en el Aula” es una docuficción destinada a docentes y público en general.

Aritmética vegetal para la supervivencia
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