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Canción “Chumba la cachumba”
Video | Material audiovisual
En este recorte, se comparte la letra de la canción “Chumba la cachumba”. Asimismo, se exhorta a los y las estudiantes a cantar y bailar junto a los conductores. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
“Tuk es Tuk”, cuento de Claudia Legnazi
Video | Material audiovisual
A través de la lectura de “Tuk es Tuk”, cuento de Claudia Legnazi, se propone escribir los animales que van apareciendo en la historia. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Bingo de animales mitológicos
Video | Material audiovisual
En el bingo de los animales a medida que uno de los jugadores saca nombres de una caja, debe compartir la descripción de las criaturas para que el resto de los participantes los reconozcan entre las imágenes de sus cartones. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Clase de música: canción popular boliviana en español y quechua
Video | Material audiovisual
Una propuesta para trabajar de manera transversal desde Educación musical y Ciencias Sociales. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
“Preciosaurio” de Silvia Schujer
Video | Material audiovisual
Lectura y análisis del cuento “Preciosaurio” de Silvia Schujer. ¿Cuáles son las características del personaje principal? Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Lectura de un texto de Carlos Villanes Cairo
Video | Material audiovisual
En este video se retoma el primer capítulo del libro Las ballenas cautivas, La novela, basada en hechos reales, se centra en la historia de un joven esquimal y su abuelo quienes descubren una familia de ballenas atrapadas en el hielo. ¿Es la sociedad responsable del equilibrio medioambiental?

La magia de las palabras
Texto | Actividades
El propósito de esta actividad es trabajar los sonidos de la voz al hablar, recitar, entonar, susurrar, vociferar, tararear, cantar. La idea es explorar las posibilidades de esa fuente productora de sonidos que tenemos a nuestro alcance, e indagar la relación entre significado y sonoridad.

Fuelles (compilado)
Video | Material audiovisual
A través de la sensible mirada del acordeonista Chango Spasiuk nos internamos en la diversidad musical argentina y latinoamericana. Un recorrido por expresiones musicales folclóricas de diferentes regiones, tanto en ámbitos rurales como urbanos. Pequeños universos propone la búsqueda de los sonidos de todos los rincones; indaga sobre la música originaria, el folclore, los ritmos urbanos, la música popular; descubre propuestas típicas y atípicas, pasiones de chicos y de grandes. En su última temporada, explora el candombe y la murga uruguayos, y el canto llorado y la guitarra paraguayos.

Chacarera
Video | Material audiovisual
Las danzas folclóricas argentinas se bailan desde hace siglos. A partir del 1800, se fueron forjando como expresiones dinámicas de todos los sectores sociales. Llegaron desde Europa en la época de la colonia, y en América incorporaron elementos de las culturas originarias. La chacarera, la zamba, el gato y el escondido -entre otros bailes- se mantienen vigentes y presentan variantes en distintas provincias argentinas. Se convirtieron en referencia nacional y en un capital cultural en constante movimiento. Maximiliano Guerra nos introduce en su historia, características, pasos y figuras.
Canción “Chumba la cachumba”
Video | Material audiovisual
En este recorte, se comparte la letra de la canción “Chumba la cachumba”. Asimismo, se exhorta a los y las estudiantes a cantar y bailar junto a los conductores. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
“Tuk es Tuk”, cuento de Claudia Legnazi
Video | Material audiovisual
A través de la lectura de “Tuk es Tuk”, cuento de Claudia Legnazi, se propone escribir los animales que van apareciendo en la historia. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Bingo de animales mitológicos
Video | Material audiovisual
En el bingo de los animales a medida que uno de los jugadores saca nombres de una caja, debe compartir la descripción de las criaturas para que el resto de los participantes los reconozcan entre las imágenes de sus cartones. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Clase de música: canción popular boliviana en español y quechua
Video | Material audiovisual
Una propuesta para trabajar de manera transversal desde Educación musical y Ciencias Sociales. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
“Preciosaurio” de Silvia Schujer
Video | Material audiovisual
Lectura y análisis del cuento “Preciosaurio” de Silvia Schujer. ¿Cuáles son las características del personaje principal? Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Lectura de un texto de Carlos Villanes Cairo
Video | Material audiovisual
En este video se retoma el primer capítulo del libro Las ballenas cautivas, La novela, basada en hechos reales, se centra en la historia de un joven esquimal y su abuelo quienes descubren una familia de ballenas atrapadas en el hielo. ¿Es la sociedad responsable del equilibrio medioambiental?

La magia de las palabras
Texto | Actividades
El propósito de esta actividad es trabajar los sonidos de la voz al hablar, recitar, entonar, susurrar, vociferar, tararear, cantar. La idea es explorar las posibilidades de esa fuente productora de sonidos que tenemos a nuestro alcance, e indagar la relación entre significado y sonoridad.

Fuelles (compilado)
Video | Material audiovisual
A través de la sensible mirada del acordeonista Chango Spasiuk nos internamos en la diversidad musical argentina y latinoamericana. Un recorrido por expresiones musicales folclóricas de diferentes regiones, tanto en ámbitos rurales como urbanos. Pequeños universos propone la búsqueda de los sonidos de todos los rincones; indaga sobre la música originaria, el folclore, los ritmos urbanos, la música popular; descubre propuestas típicas y atípicas, pasiones de chicos y de grandes. En su última temporada, explora el candombe y la murga uruguayos, y el canto llorado y la guitarra paraguayos.

Chacarera
Video | Material audiovisual
Las danzas folclóricas argentinas se bailan desde hace siglos. A partir del 1800, se fueron forjando como expresiones dinámicas de todos los sectores sociales. Llegaron desde Europa en la época de la colonia, y en América incorporaron elementos de las culturas originarias. La chacarera, la zamba, el gato y el escondido -entre otros bailes- se mantienen vigentes y presentan variantes en distintas provincias argentinas. Se convirtieron en referencia nacional y en un capital cultural en constante movimiento. Maximiliano Guerra nos introduce en su historia, características, pasos y figuras.