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Entrevista a especialistas en fotografías de guerra
Video | Material audiovisual
Una entrevista al licenciado en Ciencias de la Comunicación Ignacio Sánchez Durán y a la licenciada en Comunicación Social Belén Strassera, que realizaron una tesina sobre la fotografía en la guerra del Paraguay.
¿Cómo hacer una adivinanza de una foto histórica?
Video
Este capítulo comparte un paso a paso para realizar una adivinanza sobre una foto histórica, y jugar entre las y los compañeros.
Fotografía de guerra
Video | Material audiovisual
¿Cómo hicieron para fotografiar en esa época? La guerra de la Triple Alianza fue el primer conflicto sudamericano registrado por la fotografía, lo que generó documentos importantes para los registros históricos.
Orígenes del fotoperiodismo
Video | Material audiovisual
¿Cómo nace el fotoperiodismo? La historia de las y los primeros fotoperiodistas del mundo que han dejado imágenes impregnadas en la retina de la humanidad.
El origen de la fotografía
Video | Material audiovisual
¿Para qué sirvió la fotografía? La Revolución Industrial dio lugar a diversas invenciones que influyeron en los rumbos de la historia moderna. La fotografía fue una de ellas. Este capítulo presenta una linea histórica sobre sus orígenes.
«Deseos para niños» de Mex Urtizberea
Video | Material audiovisual
Lectura del texto del escritor, músico y actor Mex Urtizberea, publicado por el diario La Nación.
¿Cómo armar una campaña de difusión?
Video
Ser sujetos de derecho implica opinar, expresar, comunicar. Este tutorial enseña a armar una campaña de difusión sobre los derechos de niños, niñas y adolescentes.
Derechos de la juventud
Video | Material audiovisual
¿Qué derechos tienen las y los jóvenes? Un recorrido por las leyes sancionadas para las y los adolescentes.
Entrevista a Gustavo Galli sobre la Ley 26.061
Video | Material audiovisual
La Ley de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, sancionada en 2005, no solo promueve sus derechos esenciales, sino que las y los habilita a que puedan reclamar si estos no se cumplen. Gustavo Galli, formador docente, acompaña el tema para dar una visión más clara de la niñez en la actualidad.
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