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La formación del evaluador educacional
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Consideraciones generales sobre el evaluador educacional, por María Celia Agudo de Córsico, de la Universidad de La Plata, República Argentina..
Nuevas tecnologías en la enseñanza de la matemática
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Aquí se brindan algunas consideraciones sobre los nuevos desafíos planteados a la enseñanza de la matemática al incorporar las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
La fotosíntesis
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Recurso que explica la función que desempeñan las hojas de las plantas en el proceso de fotosíntesis. Lección de la colección skoool (TM).
Entre la información y el sabor del aprendizaje : las producciones de los alumnos en el cruce de la cultura letrada, mediática y cibernética
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Esta ponencia intenta una reflexión sobre el proceso de aprendizaje de los jóvenes en contextos caracterizados por la coexistencia de distintas modalidades discursivas a partir del fuerte impacto de las tecnologías de la comunicación y de los cambios que se fueron produciendo en las formas de ver y de construir la realidad.
Interpretación de canciones
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
La extrema importancia de la música en la adolescencia es un hecho innegable. También lo es el enorme valor que tienen en esa época de la vida los artistas a los cuales uno siente especialmente cercanos y queridos. Muchas veces este fenómeno es descripto negativamente con la acusación de que se trata de una moda manipulada por los medios o por intereses comerciales. La cortedad de esta crítica no toma en cuenta dos hechos fundamentales: toda manifestación artística es histórica y por lo tanto pasajera (no se trata entonces de moda sino de fenímenos de época) y todo lo que circula en nuestra sociedad lo hace en la forma de un bien intercambiable (el interés comercial no sólo no es indigno sino que además imposible la existencia de nada que no acepte estas reglas del juego).
Materiales de Enseñanza Semipresencial de Nivel Secundario para Adultos: Física
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Materiales preparados por el Ministerio de Educación de la Argentina y la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires. Presentan textos y recursos para comprender críticamente el desarrollo tecnológico en el área de Física, contenidos generales de mecánica y de energía, ejercicios y actividades.
Entrevista a Hermenegildo Sábat
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Cuál es el verdadero Sábat? ¿El filoso caricaturista que echa a volar sus broncas y alegrías cada mañana a la manera de un periodista mudo, o el delicado artista que expuso sus pinturas, paisajes y retratos en el Museo Nacional de Bellas Artes en 1997? Entre ambas opciones lo mejor es elegir las dos. Porque la obra múltiple de Hermenegildo Sábat no admite esos encasillamientos. Presentamos una entrevista al artista realizada por educ.ar, en la que Sábat habla sobre su obra, sobre la enseñanza del dibujo, su interés por el jazz, el tango y la fotografía, su vida. Además, sus frases preferidas, y textos sobre otros artistas.
¿Ciencia y tecnología para ocho mil millones de personas?
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Desde la crisis de los años 70 muchos autores hablan del surgimiento de los nuevos paradigmas tecno-económicos, en los cuales se manifiesta una creciente relación entre el desarrollo científico- tecnológico, el crecimiento económico y los cambios en la economía internacional.
«Problemas del crecimiento industrial de la Argentina (1870-1914)»
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este trabajo, Roberto Cortes Conde expone algunas de las características del proceso industrial que se inicia en la Argentina con la organización nacional y concluye con la Primera Guerra Mundial.
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Esta ponencia intenta una reflexión sobre el proceso de aprendizaje de los jóvenes en contextos caracterizados por la coexistencia de distintas modalidades discursivas a partir del fuerte impacto de las tecnologías de la comunicación y de los cambios que se fueron produciendo en las formas de ver y de construir la realidad.
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La extrema importancia de la música en la adolescencia es un hecho innegable. También lo es el enorme valor que tienen en esa época de la vida los artistas a los cuales uno siente especialmente cercanos y queridos. Muchas veces este fenómeno es descripto negativamente con la acusación de que se trata de una moda manipulada por los medios o por intereses comerciales. La cortedad de esta crítica no toma en cuenta dos hechos fundamentales: toda manifestación artística es histórica y por lo tanto pasajera (no se trata entonces de moda sino de fenímenos de época) y todo lo que circula en nuestra sociedad lo hace en la forma de un bien intercambiable (el interés comercial no sólo no es indigno sino que además imposible la existencia de nada que no acepte estas reglas del juego).
Materiales de Enseñanza Semipresencial de Nivel Secundario para Adultos: Física
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Entrevista a Hermenegildo Sábat
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¿Cuál es el verdadero Sábat? ¿El filoso caricaturista que echa a volar sus broncas y alegrías cada mañana a la manera de un periodista mudo, o el delicado artista que expuso sus pinturas, paisajes y retratos en el Museo Nacional de Bellas Artes en 1997? Entre ambas opciones lo mejor es elegir las dos. Porque la obra múltiple de Hermenegildo Sábat no admite esos encasillamientos. Presentamos una entrevista al artista realizada por educ.ar, en la que Sábat habla sobre su obra, sobre la enseñanza del dibujo, su interés por el jazz, el tango y la fotografía, su vida. Además, sus frases preferidas, y textos sobre otros artistas.
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«Problemas del crecimiento industrial de la Argentina (1870-1914)»
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