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Justo José de Urquiza es elegido presidente
Video | Material audiovisual
En 1853, la sanción de la Constitución nacional estableció una forma de gobierno representativa, republicana y federal para la nación. Un año después el federal Justo José de Urquiza fue nombrado presidente y se convirtió en el primero en ocupar ese cargo desde la puesta en vigencia de la carta magna.
¿Por qué enseñar Educación Vial?
Libro electrónico
Compartimos un material elaborado por la Agencia Nacional de Seguridad Vial, del Ministerio de Transporte para reflexionar sobre la necesidad de pensar al tránsito desde la construcción ciudadana y así lograr una convivencia segura pero también que sea de cuidado, solidaridad, respeto y compromiso hacia las otras personas que también transitan.
La inclusión laboral como derecho
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Un cuadernillo que aborda la inclusión laboral como derecho. Esta publicación, elaborada por la Agencia Nacional de Discapacidad (ANDIS), forma parte de la serie de cuadernillos Perspectiva de discapacidad, que busca difundir información sobre temas aún invisibilizados, para repensar concepciones, saberes, prácticas y el trato hacia las personas con discapacidad.
Brenda, de Eduardo Acevedo Díaz
Libro electrónico
En la narrativa uruguaya decimonónica existe una variedad de textos olvidados por el canon que proponen un abordaje diferente de la cuestión nacional. Brenda (y también Minés) describe al cuerpo patriótico de la nación en una clave sentimental y erótica. La nación es representada como un cuerpo femenino ambiguo y erotizado.
Respuesta del gobierno argentino a la publicación del «Libro azul»
Libro electrónico
Respuesta del gobierno argentino a la publicación del «Libro azul» donde el embajador estadounidense Spruille Braden advierte sobre los efectos negativos que tendría una victoria de Juan Domingo Perón en las elecciones nacional del 24 de febrero de 1946. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Alejandro Katz: “Se piensa que la lectura pertenece al pasado y se actúa en consonancia, no leyendo”
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
"El problema del editor no es sólo decidir qué publica, sino también qué rechaza."
El legado de Juana Manso
Texto | Artículos
La educación argentina le debe a Juana Manso varias de las más importantes innovaciones en formación pedagógica y derechos para docentes, niñas y niños.
Florencia Fossati
Audio | Entrevistas, ponencia y exposición
Florencia Fossati fue una maestra y pedagoga innovadora, impulsora de una escuela laica democrática y autogestiva. En 1919, lideró una larga huelga que sentó las bases del gremialismo docente. Esta biografía forma parte de la colección de podcast «Educadores y educadoras que hicieron escuela», elaborada por el Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD).
Rudy: El humor muestra lo que uno ya sabe pero de una manera que no conocía
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Marcelo Rudaeff, a quien todos conocemos como Rudy, el agudo humorista que desde distintos medios y a través de varios libros ha venido siguiendo la realidad nacional, nuestras costumbres y mitos. Reflexionó con nosotros sobre el humor, la “motivación” de los alumnos, la búsqueda de la verdad histórica a través del absurdo.
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Video | Material audiovisual
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La inclusión laboral como derecho
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
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Respuesta del gobierno argentino a la publicación del «Libro azul»
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El legado de Juana Manso
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Florencia Fossati fue una maestra y pedagoga innovadora, impulsora de una escuela laica democrática y autogestiva. En 1919, lideró una larga huelga que sentó las bases del gremialismo docente. Esta biografía forma parte de la colección de podcast «Educadores y educadoras que hicieron escuela», elaborada por el Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD).
Rudy: El humor muestra lo que uno ya sabe pero de una manera que no conocía
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