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Experiencias pedagógicas nbv y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y

Lilia Castro

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La llegada de las netbooks les cambio la vida. “Sintieron que alguien se acordó de ellos para crecer más”.

María Margarita Rospide

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“Incorporar las netbooks en la vida diaria de los alumnos ha cambiado el modo de comunicación de alumnos y docentes”.

Micaela Rimoli

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¿Cuáles son los cambios en la escuela? ¿Qué herramientas tecnológicas facilitaron el estudio?

Julieta Leguizamón y Agustina Espinola

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Alumnas nos cuentan que desde la llegada de las netbooks “El profesor aprende del alumno y el alumno aprende del profesor”.

Maximiliano Do Santos

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“Es como una forma más moderna de dar atención a los chicos”.

Jorge Landande

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“Nunca pensé que iba a ser tan grande y tan notorio el cambio de trabajar sobre el papel a empezar a trabajar con una máquina”.

Relatos y Huellas. Contar las experiencia y marcas de la cultura judía en Argentina

Libro electrónico

Esta publicación reúne las producciones de la convocatoria «Relatos y Huellas» realizada durante el 2021 junto a la Embajada de Suecia, y el Idisher Cultur Farband ICUF Argentina, escritas por estudiantes de primaria y secundaria de todo el país. Constituye un material para pensar y problematizar temas relevantes en relación al antisemitismo y el negacionismo en la actualidad en nuestro país.  

Objetivos de Desarrollo Sostenible

Colección

Presentamos una serie de recursos audiovisuales y secuencias didácticas para llevar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) al espacio escolar. A través de estos materiales, los estudiantes podrán reflexionar sobre temáticas económicas, ambientales y sociales, pensando en su futuro y en su propio entorno.

«Chicos y abuelos tejen la web»

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Daniel Novoa es administrador de red en la Escuela CET N° 12, de la localidad de Sierra Grande (Río Negro). Aquí comenta el proyecto que llevan adelante en la institución junto con alumnos voluntarios. Buscan incluir a los jubilados en el mundo de las TIC mediante talleres que dan los chicos en la sala de informática los sábados.

Lilia Castro

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La llegada de las netbooks les cambio la vida. “Sintieron que alguien se acordó de ellos para crecer más”.

María Margarita Rospide

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Micaela Rimoli

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¿Cuáles son los cambios en la escuela? ¿Qué herramientas tecnológicas facilitaron el estudio?

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Alumnas nos cuentan que desde la llegada de las netbooks “El profesor aprende del alumno y el alumno aprende del profesor”.

Maximiliano Do Santos

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“Es como una forma más moderna de dar atención a los chicos”.

Jorge Landande

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“Nunca pensé que iba a ser tan grande y tan notorio el cambio de trabajar sobre el papel a empezar a trabajar con una máquina”.

Relatos y Huellas. Contar las experiencia y marcas de la cultura judía en Argentina

Libro electrónico

Esta publicación reúne las producciones de la convocatoria «Relatos y Huellas» realizada durante el 2021 junto a la Embajada de Suecia, y el Idisher Cultur Farband ICUF Argentina, escritas por estudiantes de primaria y secundaria de todo el país. Constituye un material para pensar y problematizar temas relevantes en relación al antisemitismo y el negacionismo en la actualidad en nuestro país.  

Objetivos de Desarrollo Sostenible

Colección

Presentamos una serie de recursos audiovisuales y secuencias didácticas para llevar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) al espacio escolar. A través de estos materiales, los estudiantes podrán reflexionar sobre temáticas económicas, ambientales y sociales, pensando en su futuro y en su propio entorno.

«Chicos y abuelos tejen la web»

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Daniel Novoa es administrador de red en la Escuela CET N° 12, de la localidad de Sierra Grande (Río Negro). Aquí comenta el proyecto que llevan adelante en la institución junto con alumnos voluntarios. Buscan incluir a los jubilados en el mundo de las TIC mediante talleres que dan los chicos en la sala de informática los sábados.