- Directivos 639
- Docentes 8431
- Estudiantes 6932
- Articulación ciclo básico-ciclo orientado 2
- Articulación inicial-primaria 8
- Articulación primaria-secundaria 686
- Abordajes pedagógicos complejos 2
- Administración 34
- Agro y Ambiente 26
- Arte 244
- Artes Audiovisuales 543
- Artes Visuales 189
- Biología 615
- Ciencia Política 60
- Ciencias 45
- Ciencias Naturales 1863
- Ciencias Sociales 2932
- Ciencias de la Educación 336
- Comunicación 219
- Cultura y Sociedad 1110
- Economía 147
- Educación Ambiental 42
- Educación Artística 72
- Educación Digital 345
- Educación Física 277
- Educación Sexual Integral 2
- Educación Tecnológica y Digital 937
- Espacios de la Formación Técnico Específica 5
- Filosofía 293
- Formación Ética y Ciudadana 1075
- Física 271
- Geografía 680
- Historia 2382
- Inglés 1
- Juego 116
- Juguetes 7
- Lengua 295
- Lengua y Literatura 2360
- Lenguas Extranjeras 126
- Literatura 231
- Matemática 684
- Música 248
- No disciplinar 85
- Otros 66
- Prácticas del Lenguaje 16
- Psicología 26
- Química 246
- Robótica y Programación 88
- Salud y Ambiente 9
- Sociología 72
- Teatro 19
- Tecnología Educativa 59
- Turismo 58
- Audio 385
- Colección 275
- Galería de imágenes 181
- Actividades 2788
- Artículos 682
- Efemérides 96
- Educación Artística 6
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 20
- Educación Especial 19
- Bibliotecas Digitales (BIDI) 593
- Plan Nacional de Lecturas 434
- Seguimos Educando 1786
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
La historia de un país
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos trabajen con información referida a Sudáfrica, como país angloparlante, con el objetivo de que conozcan las relaciones culturales entre el inglés y otras lenguas.
Sustantivos: contables y no contables
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos trabajen estructuras y vocabulario, que les permitirán aprender a utilizar correctamente expresiones de cantidades, empleando cuantificadores para sustantivos contables y no contables.
Quién sos vos (II)
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica se propone que los alumnos entrevisten distintas personas, con el objetivo de que aprendan a preguntar y a responder, y para fijen los contenidos léxicos.
Quién sos vos (I)
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone varias actividades para que los alumnos aprendar cómo preguntar y responder (alternancia de personas), a la vez que fijarán contenidos léxicos. Para ello entrevistarán a sus compañeros interrogándolos sobre sus datos personales y los de su familia.
De cuentos
Interactivo | Actividades
El propósito de esta secuencia didáctica es que los alumnos aprendar a utilizar correctamente los términos y el vocabulario referidos al cuento, como género literario.
Frutas y verduras
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos aprendan a utilizar correctamente el vocabulario referido a frutas y verduras en inglés.
El mundo del trabajo (I)
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan a utilizar correctamente el vocabulario básico referido a profesiones y/o ocupaciones y ejerciten la gramática del inglés.
Él es Robert, ella es Susan
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan a utilizar correctamente el verbo to be y el vocabulario esencial para presentar a otras personas.
El aula de inglés
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan el vocabulario específico del aula y la escuela, y para que aprendan a pedir permiso, ofrecer ayuda, ser llamados al frente y pedir permisos.
La historia de un país
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos trabajen con información referida a Sudáfrica, como país angloparlante, con el objetivo de que conozcan las relaciones culturales entre el inglés y otras lenguas.
Sustantivos: contables y no contables
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos trabajen estructuras y vocabulario, que les permitirán aprender a utilizar correctamente expresiones de cantidades, empleando cuantificadores para sustantivos contables y no contables.
Quién sos vos (II)
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica se propone que los alumnos entrevisten distintas personas, con el objetivo de que aprendan a preguntar y a responder, y para fijen los contenidos léxicos.
Quién sos vos (I)
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone varias actividades para que los alumnos aprendar cómo preguntar y responder (alternancia de personas), a la vez que fijarán contenidos léxicos. Para ello entrevistarán a sus compañeros interrogándolos sobre sus datos personales y los de su familia.
De cuentos
Interactivo | Actividades
El propósito de esta secuencia didáctica es que los alumnos aprendar a utilizar correctamente los términos y el vocabulario referidos al cuento, como género literario.
Frutas y verduras
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos aprendan a utilizar correctamente el vocabulario referido a frutas y verduras en inglés.
El mundo del trabajo (I)
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan a utilizar correctamente el vocabulario básico referido a profesiones y/o ocupaciones y ejerciten la gramática del inglés.
Él es Robert, ella es Susan
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan a utilizar correctamente el verbo to be y el vocabulario esencial para presentar a otras personas.
El aula de inglés
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan el vocabulario específico del aula y la escuela, y para que aprendan a pedir permiso, ofrecer ayuda, ser llamados al frente y pedir permisos.