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El mundo del trabajo

Audio | Actividades

En este audio se presentan a los distintos trabajos que realiza Héctor, un hombre multitareas. Para ampliar el trabajo con los estudiantes se sugiere visitar la secuencia «El mundo del trabajo (I)».

Variables que influyen en la velocidad de reacciones químicas

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone experimentos y actividades para que los estudiantes observen cómo cambia la velocidad de una reacción química al modificarse algunas variables.

Elaboración artesanal de jabón

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos conozcan cómo se elabora el jabón y puedan producir jabones líquidos y sólidos, de manera artesanal.

La concentración en las soluciones

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos estudien qué es una solución, cómo se disuelven las sustancias y cómo se expresan las concentraciones de las soluciones.

Cromatografía y electroforesis

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos, a través de experimentos, conozcan estas técnicas e investiguen la electroforesis.

Catalizadores

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone un trabajo de laboratorio que les permitirá a los estudiantes comparar diferentes procesos de catalización y trabajar algunos de sus conceptos. 

Bioplásticos

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para que los estudiantes aprendan la diferencia entre plásticos, plásticos biodegradables y bioplásticos.

Biomoléculas: proteínas

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para que los estudiantes aprendan y dibujen la estructura de aminoácidos, péptidos y proteínas, y que, a partir de experimentos, observen qué ocurre con la desnaturalización de una proteína durante la obtención de un pegamento a base de caseína.

La acidez en bebidas y alimentos

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone experimentos y actividades para que los estudiantes reconozcan y determinen qué bebidas y alimentos presentan características ácidas o alcalinas y cuáles resultan neutros. 

El mundo del trabajo

Audio | Actividades

En este audio se presentan a los distintos trabajos que realiza Héctor, un hombre multitareas. Para ampliar el trabajo con los estudiantes se sugiere visitar la secuencia «El mundo del trabajo (I)».

Variables que influyen en la velocidad de reacciones químicas

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Esta secuencia didáctica propone experimentos y actividades para que los estudiantes observen cómo cambia la velocidad de una reacción química al modificarse algunas variables.

Elaboración artesanal de jabón

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Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos conozcan cómo se elabora el jabón y puedan producir jabones líquidos y sólidos, de manera artesanal.

La concentración en las soluciones

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Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos estudien qué es una solución, cómo se disuelven las sustancias y cómo se expresan las concentraciones de las soluciones.

Cromatografía y electroforesis

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Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos, a través de experimentos, conozcan estas técnicas e investiguen la electroforesis.

Catalizadores

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Esta secuencia didáctica propone un trabajo de laboratorio que les permitirá a los estudiantes comparar diferentes procesos de catalización y trabajar algunos de sus conceptos. 

Bioplásticos

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Esta secuencia didáctica propone actividades para que los estudiantes aprendan la diferencia entre plásticos, plásticos biodegradables y bioplásticos.

Biomoléculas: proteínas

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Esta secuencia didáctica propone actividades para que los estudiantes aprendan y dibujen la estructura de aminoácidos, péptidos y proteínas, y que, a partir de experimentos, observen qué ocurre con la desnaturalización de una proteína durante la obtención de un pegamento a base de caseína.

La acidez en bebidas y alimentos

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Esta secuencia didáctica propone experimentos y actividades para que los estudiantes reconozcan y determinen qué bebidas y alimentos presentan características ácidas o alcalinas y cuáles resultan neutros.