- Directivos 4
- Docentes 180
- Estudiantes 90
- Inicial 3
- Primario 52
- Secundario 169
- Actividades 81
- Entrevistas, ponencia y exposición 63
- Experiencias pedagógicas 2
- Todas 183
- TIC en el aula 21
- actividad 23
- aprendizaje por proyectos 15
Audiencia
Nivel
Categoria
Modalidad
Etiquetas
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_documento_90563.jpg)
Gimp
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Existen muchos programas para crear, editar, convertir y gestionar gráficos. Muchos de ellos se distribuyen en la modalidad free o shareware. Los que incluimos en esta selección son programas de libre distribución, aptos para ser llevados a la escuela.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_actividades_90556.jpg)
El pizarrón del futuro
Interactivo | Actividades
Este proyecto busca incorporar los variados recursos que ofrece la informática asociada a internet como herramienta didáctica en las tradicionales clases expositivas de Física.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_documento_90551.jpg)
Un súper colisionador de partículas, big bangs por aquí, agujeros negros por allá y 6000 científicos del mundo para saber qué pasó en el origen del universo
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
El miércoles 10 de septiembre de 2008 será considerada una fecha muy importante para los científicos de todo el mundo, porque se puso en funcionamiento el colisionador de hadrones. En este recurso, les presentamos un recorrido para entender qué es y cómo funciona.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_documento_90534.jpg)
Transimapatividad
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Le mostramos un modelo que supera la linealidad para relacionar situaciones y acontecimientos que permitieron el desarrollo del mechero Bunsen. Sus autores le pusieron el nombre de esquema de la transimapatividad.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_actividades_90512.jpg)
Armado de base de datos
Interactivo | Actividades
Actividad para aprender a armar bases de datos, utilizando una temática de la vida cotidiana.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_presentacion_90492.jpg)
La forma no me gusta
Interactivo | Actividades
Un (des)organizador es una situación simulada en la que la visión personal (o de grupo), además de los factores técnicos, determina las soluciones posibles, asume la complejidad social sin reducirse al planteo técnico y avanza en la adquisición de conocimientos tecnológicos descriptivos, formalizados en términos de modelos y teorías. Aqui un ejemplo.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_documento_90461.jpg)
Estrategia. Aprendizaje Orientado a Proyectos
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Segunda parte del desarrollo de esta propuesta para incorporar la tecnología, que forma parte de Recursos para el aula con MS Office.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_documento_90429.jpg)
Tecnologías de la Información y la Comunicación
Interactivo | Actividades
Este recurso forma parte de los Materiales de Enseñanza Semipresencial del Nivel Secundario para Adultos, preparados por el Ministerio de Educación argentino y la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires. Incluye una introducción a internet como herramienta en el mundo académico y laboral.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_documento_90405.jpg)
Proyecto tecnológico. Organización interna real
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
La experiencia real que se presenta en este apartado muestra los aspectos principales del desarrollo de un proyecto tecnológico en el contexto educativo. Se toman fragmentos del trabajo de diferentes grupos que, en cada caso, son representativos de aspectos parciales del proyecto.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_documento_90563.jpg)
Gimp
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Existen muchos programas para crear, editar, convertir y gestionar gráficos. Muchos de ellos se distribuyen en la modalidad free o shareware. Los que incluimos en esta selección son programas de libre distribución, aptos para ser llevados a la escuela.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_actividades_90556.jpg)
El pizarrón del futuro
Interactivo | Actividades
Este proyecto busca incorporar los variados recursos que ofrece la informática asociada a internet como herramienta didáctica en las tradicionales clases expositivas de Física.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_documento_90551.jpg)
Un súper colisionador de partículas, big bangs por aquí, agujeros negros por allá y 6000 científicos del mundo para saber qué pasó en el origen del universo
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
El miércoles 10 de septiembre de 2008 será considerada una fecha muy importante para los científicos de todo el mundo, porque se puso en funcionamiento el colisionador de hadrones. En este recurso, les presentamos un recorrido para entender qué es y cómo funciona.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_documento_90534.jpg)
Transimapatividad
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Le mostramos un modelo que supera la linealidad para relacionar situaciones y acontecimientos que permitieron el desarrollo del mechero Bunsen. Sus autores le pusieron el nombre de esquema de la transimapatividad.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_actividades_90512.jpg)
Armado de base de datos
Interactivo | Actividades
Actividad para aprender a armar bases de datos, utilizando una temática de la vida cotidiana.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_presentacion_90492.jpg)
La forma no me gusta
Interactivo | Actividades
Un (des)organizador es una situación simulada en la que la visión personal (o de grupo), además de los factores técnicos, determina las soluciones posibles, asume la complejidad social sin reducirse al planteo técnico y avanza en la adquisición de conocimientos tecnológicos descriptivos, formalizados en términos de modelos y teorías. Aqui un ejemplo.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_documento_90461.jpg)
Estrategia. Aprendizaje Orientado a Proyectos
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Segunda parte del desarrollo de esta propuesta para incorporar la tecnología, que forma parte de Recursos para el aula con MS Office.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_documento_90429.jpg)
Tecnologías de la Información y la Comunicación
Interactivo | Actividades
Este recurso forma parte de los Materiales de Enseñanza Semipresencial del Nivel Secundario para Adultos, preparados por el Ministerio de Educación argentino y la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires. Incluye una introducción a internet como herramienta en el mundo académico y laboral.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_documento_90405.jpg)
Proyecto tecnológico. Organización interna real
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
La experiencia real que se presenta en este apartado muestra los aspectos principales del desarrollo de un proyecto tecnológico en el contexto educativo. Se toman fragmentos del trabajo de diferentes grupos que, en cada caso, son representativos de aspectos parciales del proyecto.