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Educación Sexual Integral Educación Sexual Integral (ESI)

Propuestas ESI para Primaria

Texto | Actividades

Recursos y actividades para abordar temas de Educación Sexual Integral en Educación Primaria desde distintas áreas del conocimiento.

Propuestas ESI para Inicial

Texto | Actividades

Recursos y actividades para abordar temas de Educación Sexual Integral en Educación Inicial desde distintas áreas del conocimiento.

Educar para la justicia

Colección | Entrevistas, ponencia y exposición

El portal educ.ar publica el ciclo de entrevistas «La escuela y el acceso a la justicia» realizado en colaboración con la Subsecretaría de Acceso a la Justicia del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación. El ciclo reúne la palabra de especialistas en mediación escolar, abuso sexual infantil, bullying y ciberbullying, grooming, discapacidad en el aula, y trata de personas y búsquedas laborales engañosas.

Género: actividades

Libro electrónico | Actividades

El objetivo principal de esta guía es propiciar la incorporación del enfoque de género en el trabajo del aula, en el nivel secundario, a partir de distintos programas del canal Encuentro.

«Aborto»: actividades

Libro electrónico

Esta guía ofrece actividades para trabajar en el aula con los contenidos de un capítulo de la serie ¿Qué piensan los que no piensan como yo? de Canal Encuentro. La propuesta es previa a la sanción de la Ley N.º 27.610 de Acceso a la Interrupción Voluntaria del Embarazo (IVE), en diciembre de 2020.

Eva Giberti y el abuso sexual infantil

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

La Dra. Eva Giberti, directora del programa «Las víctimas contra las violencias», aborda la problemática del abuso sexual infantil. Aporta definiciones e indicadores para detectarlo. Ofrece, además, el servicio de la línea gratuita nacional 0800-222-1717 atendida por profesionales que acompañan, orientan a docentes y a la sociedad en general acerca de cómo proceder ante un caso de abuso sexual infantil.

Educar para la justicia

Colección | Entrevistas, ponencia y exposición

El portal educ.ar publica el ciclo de entrevistas «La escuela y el acceso a la justicia», realizadas en 2017, que reúne la palabra de diferentes especialistas con el objetivo de prevenir, detectar y saber cómo actuar frente a diferentes problemáticas. En cada caso se incluye material para trabajar con los estudiantes.

Un análisis de los datos del programa “Las víctimas contra las violencias”

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Este documento pertenece a una serie de cuadernillos presentados por UNICEF para aportar información sobre la violencia que afecta a niños, niñas, adolescentes (NNyA) y mujeres en la Argentina. El material fue realizado por el Programa «Las víctimas contra las violencias» y releva el trabajo del organismo desde su creación en el ámbito de la ciudad de Buenos Aires, en el año 2006.

Cuidamos nuestro cuerpo

Video | Material audiovisual

En un juego de preguntas sobre el cuerpo humano, Zamba y Niña descubren qué son las “partes íntimas” y quiénes pueden tener acceso a verlas o tocarlas.

Propuestas ESI para Primaria

Texto | Actividades

Recursos y actividades para abordar temas de Educación Sexual Integral en Educación Primaria desde distintas áreas del conocimiento.

Propuestas ESI para Inicial

Texto | Actividades

Recursos y actividades para abordar temas de Educación Sexual Integral en Educación Inicial desde distintas áreas del conocimiento.

Educar para la justicia

Colección | Entrevistas, ponencia y exposición

El portal educ.ar publica el ciclo de entrevistas «La escuela y el acceso a la justicia» realizado en colaboración con la Subsecretaría de Acceso a la Justicia del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación. El ciclo reúne la palabra de especialistas en mediación escolar, abuso sexual infantil, bullying y ciberbullying, grooming, discapacidad en el aula, y trata de personas y búsquedas laborales engañosas.

Género: actividades

Libro electrónico | Actividades

El objetivo principal de esta guía es propiciar la incorporación del enfoque de género en el trabajo del aula, en el nivel secundario, a partir de distintos programas del canal Encuentro.

«Aborto»: actividades

Libro electrónico

Esta guía ofrece actividades para trabajar en el aula con los contenidos de un capítulo de la serie ¿Qué piensan los que no piensan como yo? de Canal Encuentro. La propuesta es previa a la sanción de la Ley N.º 27.610 de Acceso a la Interrupción Voluntaria del Embarazo (IVE), en diciembre de 2020.

Eva Giberti y el abuso sexual infantil

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

La Dra. Eva Giberti, directora del programa «Las víctimas contra las violencias», aborda la problemática del abuso sexual infantil. Aporta definiciones e indicadores para detectarlo. Ofrece, además, el servicio de la línea gratuita nacional 0800-222-1717 atendida por profesionales que acompañan, orientan a docentes y a la sociedad en general acerca de cómo proceder ante un caso de abuso sexual infantil.

Educar para la justicia

Colección | Entrevistas, ponencia y exposición

El portal educ.ar publica el ciclo de entrevistas «La escuela y el acceso a la justicia», realizadas en 2017, que reúne la palabra de diferentes especialistas con el objetivo de prevenir, detectar y saber cómo actuar frente a diferentes problemáticas. En cada caso se incluye material para trabajar con los estudiantes.

Un análisis de los datos del programa “Las víctimas contra las violencias”

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Este documento pertenece a una serie de cuadernillos presentados por UNICEF para aportar información sobre la violencia que afecta a niños, niñas, adolescentes (NNyA) y mujeres en la Argentina. El material fue realizado por el Programa «Las víctimas contra las violencias» y releva el trabajo del organismo desde su creación en el ámbito de la ciudad de Buenos Aires, en el año 2006.

Cuidamos nuestro cuerpo

Video | Material audiovisual

En un juego de preguntas sobre el cuerpo humano, Zamba y Niña descubren qué son las “partes íntimas” y quiénes pueden tener acceso a verlas o tocarlas.