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Cultura y Sociedad educacion vial

La inteligencia artificial como asistente virtual para la escritura y otras producciones

Texto | Material audiovisual

Esta charla propone pensar cómo y cuánto influyen los algoritmos, el software, la inteligencia artificial y los grandes modelos generativos de lenguaje natural ―como el ChatGPT y otros― en la escritura y en una gran variedad de producciones.

Camila Vallejo

Video | Material audiovisual

Camila Vallejo es líder y referente del movimiento estudiantil chileno. Se convirtió, en 2010, en la segunda mujer en ganar las elecciones de la Federación de Estudiantes de su país. En diálogo con Ana Cacopardo, profundiza sobre cómo la demanda de los jóvenes por la educación pública y gratuita promueve un cambio profundo; una transformación que empieza a interpelar a las instituciones heredadas del pinochetismo y que responde, a través del arte y por vías pacíficas, a las provocaciones y a la fuerte represión de los carabineros.

Historia de la velocidad

Video | Material audiovisual

¿Querés llegar rápido? Conocé los límites y respetá la velocidad.

El derecho a la desconexión digital

Texto | Material audiovisual

¿Cuántas horas, días o semanas pasamos conectadas o conectados a internet, ya sea estudiando en entornos virtuales, trabajando en determinados espacios digitales o socializando en redes sociales y plataformas? ¿De qué modo nos afecta esta conexión 24/7?

Distracciones

Video | Material audiovisual

Mirá el video y conocé por qué es tan peligrosa la fórmula velocidad más distracción. Por tu seguridad, prestá atención.

Licencia nacional de conducir

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Cómo obtener la licencia nacional de conducir y qué representa.

El fenómeno circulatorio

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

El fenómeno circulatorio en la ciudad y sus componentes ¿Cómo se genera y funciona el tránsito?

Ecosistema de pantallas y plataformas

Texto | Material audiovisual

El ecosistema de pantallas y plataformas que caracteriza a la cultura digital es un ámbito hipermediatizado que transformó nuestros hábitos y formas de generar, producir y consumir información, contenidos y saberes. Como la lectura y la escritura son prácticas culturales, están expuestas continuamente a la influencia de lacultura digital.

Entrevista a Marina Umaschi Bers

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Licenciada en Ciencias de la Comunicación por la UBA y doctorada en el Laboratorio de Medios (Media Lab) del MIT, vive en Boston desde hace once años y es profesora e investigadora en Tufts University, en un programa interdisciplinario de Educación, Psicología Infantil y Ciencias de la Computación. Se volcó a investigar la forma en que los entornos virtuales pueden promover el desarrollo en chicos hospitalizados, y para su tesis desarrolló Zora: un mundo virtual al que muchos chicos se pueden conectar para crear y programar una ciudad tridimensional y sus propios personajes

La inteligencia artificial como asistente virtual para la escritura y otras producciones

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Esta charla propone pensar cómo y cuánto influyen los algoritmos, el software, la inteligencia artificial y los grandes modelos generativos de lenguaje natural ―como el ChatGPT y otros― en la escritura y en una gran variedad de producciones.

Camila Vallejo

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Camila Vallejo es líder y referente del movimiento estudiantil chileno. Se convirtió, en 2010, en la segunda mujer en ganar las elecciones de la Federación de Estudiantes de su país. En diálogo con Ana Cacopardo, profundiza sobre cómo la demanda de los jóvenes por la educación pública y gratuita promueve un cambio profundo; una transformación que empieza a interpelar a las instituciones heredadas del pinochetismo y que responde, a través del arte y por vías pacíficas, a las provocaciones y a la fuerte represión de los carabineros.

Historia de la velocidad

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El derecho a la desconexión digital

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Distracciones

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Licencia nacional de conducir

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Ecosistema de pantallas y plataformas

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Entrevista a Marina Umaschi Bers

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Licenciada en Ciencias de la Comunicación por la UBA y doctorada en el Laboratorio de Medios (Media Lab) del MIT, vive en Boston desde hace once años y es profesora e investigadora en Tufts University, en un programa interdisciplinario de Educación, Psicología Infantil y Ciencias de la Computación. Se volcó a investigar la forma en que los entornos virtuales pueden promover el desarrollo en chicos hospitalizados, y para su tesis desarrolló Zora: un mundo virtual al que muchos chicos se pueden conectar para crear y programar una ciudad tridimensional y sus propios personajes