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¿Qué animales fantásticos habitan los cuentos?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre los animales fantásticos que encontramos en los cuentos. Para ello, se proponen varias lecturas como “Tuk es Tuk” de Claudia Legnazi y “El mágico mundo de los dragones” de Máximo Morales. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Qué descubrimos con nuestra nariz?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Nivel Inicial sobre los cinco sentidos principales, específicamente el olfato. ¿Los animales huelen más o menos que los humanos? ¿Cómo podemos hacer nuestro propio perfume? Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿A qué problemas nos enfrentamos?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre producción de textos ficcionales de aventura. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
“El gato de Berta tiene pocas pulgas” de Ema Wolf.
Video | Material audiovisual
En este video la docente lee el cuento “El gato de Berta tiene pocas pulgas” de Ema Wolf. Al finalizar, conversa con la conductora acerca de cuál es el problema de esta historia y hace mención al humor absurdo.
Escribir tu propia poesía
Video | Material audiovisual
La escritura y la lectura están íntimamente relacionadas, son actividades que resultan prácticamente indisociables, y como tales, las ponemos permanentemente en práctica.
¿Cómo y cuándo se inició la escritura? Línea histórica
Video | Material audiovisual
Se estima que la escritura comenzó cerca del año 3000 A. C., en el llamado Cercano Oriente Antiguo. Proponemos un recorrido histórico sobre el libro, la lectura y la escritura.
Entrevista a la bibliotecaria Romina Birari
Video | Material audiovisual
Propuesta para seguir trabajando. Romina nos habla sobre la importancia de la lectura.
Estrafalario de Sandra Filippi
Video | Material audiovisual
Lectura de un fragmento. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Lectura de Caperucita Roja
Video | Material audiovisual
Compartimos la lectura de Caperucita Roja (tal como se lo contaron a Jorge) de Luis María Pescetti. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
¿Qué animales fantásticos habitan los cuentos?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre los animales fantásticos que encontramos en los cuentos. Para ello, se proponen varias lecturas como “Tuk es Tuk” de Claudia Legnazi y “El mágico mundo de los dragones” de Máximo Morales. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Qué descubrimos con nuestra nariz?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Nivel Inicial sobre los cinco sentidos principales, específicamente el olfato. ¿Los animales huelen más o menos que los humanos? ¿Cómo podemos hacer nuestro propio perfume? Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿A qué problemas nos enfrentamos?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre producción de textos ficcionales de aventura. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
“El gato de Berta tiene pocas pulgas” de Ema Wolf.
Video | Material audiovisual
En este video la docente lee el cuento “El gato de Berta tiene pocas pulgas” de Ema Wolf. Al finalizar, conversa con la conductora acerca de cuál es el problema de esta historia y hace mención al humor absurdo.
Escribir tu propia poesía
Video | Material audiovisual
La escritura y la lectura están íntimamente relacionadas, son actividades que resultan prácticamente indisociables, y como tales, las ponemos permanentemente en práctica.
¿Cómo y cuándo se inició la escritura? Línea histórica
Video | Material audiovisual
Se estima que la escritura comenzó cerca del año 3000 A. C., en el llamado Cercano Oriente Antiguo. Proponemos un recorrido histórico sobre el libro, la lectura y la escritura.
Entrevista a la bibliotecaria Romina Birari
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Propuesta para seguir trabajando. Romina nos habla sobre la importancia de la lectura.
Estrafalario de Sandra Filippi
Video | Material audiovisual
Lectura de un fragmento. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Lectura de Caperucita Roja
Video | Material audiovisual
Compartimos la lectura de Caperucita Roja (tal como se lo contaron a Jorge) de Luis María Pescetti. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.