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Documento Marco del Programa de Educación Ambiental Integral
Libro electrónico
El objetivo de este documento marco es presentar los ejes transversales para la implementación de la Educación Ambiental Integral en las escuelas (Ley N.° 27.621). Además pretende acompañar y facilitar el ejercicio docente en la compleja tarea de educar para el cuidado y protección del ambiente como parte de la construcción de ciudadanías democráticas en un marco de derechos.
¿Cómo leer libros en la Biblioteca Digital Conectar Igualdad? Todas las personas usuarias
Libro electrónico
Los libros de la Biblioteca Digital Conectar Igualdad están disponibles para leer desde cualquier navegador o descargar y leer desconectado/a mediante aplicaciones o programas. Seguí este tutorial para conocer los pasos que deberás dar según la opción de lectura que elijas.
¿Cómo crear la clave de lectura de la Biblioteca Digital Conectar Igualdad? Para todas las personas usuarias
Libro electrónico
Cuando leas fuera de línea los libros de la Biblioteca Digital Conectar Igualdad, necesitarás una clave de lectura. Un paso a paso para que sepas cómo generarla y utilizarla.
Primeros pasos para usar la Biblioteca Digital Conectar Igualdad
Libro electrónico
La Biblioteca Digital Conectar Igualdad es pública, gratuita y te ofrece la posibilidad de leer en línea o desconectado/a cientos de libros electrónicos. Este tutorial te muestra cómo ingresar a la biblioteca, qué necesitás para acceder a los libros y las distintas opciones del menú.
Y cada quien, por las infancias, de María Cristina Ramos
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Qué relación guardan emoción, sentido y lectura en voz alta? Conferencia pronunciada en la Jornada de Lecturas y Lectores el 11 de octubre de 2022 en el auditorio del Consejo Provincial de Educación del Neuquén, organizada para celebrar los 55 años de CEDIE, organismo que lleva el Plan Provincial de Lecturas de esa provincia.
Abrazos, historias de niñas y niños con familiares privados de libertad
Libro electrónico | Actividades
Esta guía propone reflexionar sobre las experiencias que suelen vivir niñas, niños y adolescentes con referentes privados de libertad. Incluye propuestas de actividades a partir de breves videos que componen la serie Abrazos. Todo el material fue elaborado por Pakapaka y la Plataforma NNAPEs.
Investigación sobre consumos culturales en chicas y chicos (2021)
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
El Laboratorio de Investigación y Experimentación de Nuevas Narrativas Interactivas (MiniLab) de la señal infantil Pakapaka realizó en 2021 una nueva investigación de campo sobre consumos culturales interactivos no lineales de chicas y chicos.
Orientaciones para los cuidados en las escuelas ante situaciones relativas al suicidio
Libro electrónico
Este material tiene como objetivo acompañar a docentes, equipos directivos, equipos de orientación, tutoras y tutores, preceptoras y preceptores, y otras personas que asumen roles pedagógicos, en la tarea de pensar, repensar y visualizar cuidados cotidianos que habiliten o enriquezcan el trabajo ante estas situaciones en las escuelas.
Derechos Humanos en Argentina y América Latina: formación y debates para una ciudadanía crítica
Libro electrónico
Este libro es una invitación a estudiar sobre los Derechos Humanos. A la vez, busca ser un material que amplíe derechos abriendo debates que fomenten la enseñanza y el aprendizaje en un marco de respeto por los Derechos Humanos y para los DDHH ya que es necesario aprender cuáles son nuestros derechos con el fin de intervenir en la realidad de acuerdo a los mismos.
Documento Marco del Programa de Educación Ambiental Integral
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El objetivo de este documento marco es presentar los ejes transversales para la implementación de la Educación Ambiental Integral en las escuelas (Ley N.° 27.621). Además pretende acompañar y facilitar el ejercicio docente en la compleja tarea de educar para el cuidado y protección del ambiente como parte de la construcción de ciudadanías democráticas en un marco de derechos.
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Abrazos, historias de niñas y niños con familiares privados de libertad
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