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Historia Interactivo

Independientes por triplicado

Interactivo | Actividades

Aquí presentamos el texto completo del Acta de la Independencia, y una versión facsimilar que reproduce parte del texto en idioma quechua, para analizar en clase con los alumnos.

Pueblos originarios que habitan en Argentina

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El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos conozcan los debates en relación a la definición del término "pueblos originarios". Conozcan algunos aspectos de la organización social, económica y políticas de los pueblos originarios."

Historia oral

Interactivo | Actividades

Actividades para realizar un acercamiento a las principales características de la historia oral y sus métodos de trabajo.

Violencia política

Interactivo | Actividades

La violencia política es un fenómeno recurrente en la historia contemporánea. En esta actividad exploramos dos períodos de violencia, para rastrear sus similitudes y sus diferencias.

Héctor Tizón, el cronista de su pueblo

Interactivo | Actividades

El objetivo de esta secuencia didáctica es acercar a los alumnos a la narrativa argentina contemporánea, a partir de un recorrido por la obra de Tizón. Se trabajará la relación entre la narrativa y los espacios geográficos y culturales, y las características de los textos regionalistas.

Sarmiento y sus recuerdos de provincia

Interactivo | Actividades

Juan Bautista Alberdi acusó a Sarmiento de haberse forjado una biografía ficticia con el fin de presentarse positivamente ante los lectores. Esta secuencia didáctica propone analizar cómo la escritura puede influir en la realidad y cómo el Sarmiento escritor creó al prócer Sarmiento.

Realismo y naturalismo en el siglo XIX

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica se propone trabajar la correspondencia entre las ideas dominantes y las formas artísticas del realismo y el naturalismo, a partir de fragmentos de textos de Guy de Maupassant y Émile Zola. Para finalizar las actividades, los alumnos redactarán un relato sobre la vida cotidiana en el colegio.

Horacio Quiroga, el perfecto cuentista

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Quiroga escribió una serie de «trucos del oficio» para escribir cuentos: observaciones, efectos y consejos extraídos de su propia experiencia. Esta secuencia didáctica busca que los alumnos se familiaricen con la obra de Quiroga y con algunas cuestiones de técnica literaria, a partir del análisis de uno de sus cuentos y de sus consejos para escritores.

La poesía de Pablo Neruda

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Pablo Neruda fue uno de los grandes poetas de América y del mundo. Esta secuencia didáctica buscar acercar a los alumnos a su poesía, y al conocimiento de su vida. Se trabaja también con la película El cartero, que recrea un momento de la vida del poeta, en Italia.

Independientes por triplicado

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Aquí presentamos el texto completo del Acta de la Independencia, y una versión facsimilar que reproduce parte del texto en idioma quechua, para analizar en clase con los alumnos.

Pueblos originarios que habitan en Argentina

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El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos conozcan los debates en relación a la definición del término "pueblos originarios". Conozcan algunos aspectos de la organización social, económica y políticas de los pueblos originarios."

Historia oral

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Actividades para realizar un acercamiento a las principales características de la historia oral y sus métodos de trabajo.

Violencia política

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La violencia política es un fenómeno recurrente en la historia contemporánea. En esta actividad exploramos dos períodos de violencia, para rastrear sus similitudes y sus diferencias.

Héctor Tizón, el cronista de su pueblo

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El objetivo de esta secuencia didáctica es acercar a los alumnos a la narrativa argentina contemporánea, a partir de un recorrido por la obra de Tizón. Se trabajará la relación entre la narrativa y los espacios geográficos y culturales, y las características de los textos regionalistas.

Sarmiento y sus recuerdos de provincia

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Juan Bautista Alberdi acusó a Sarmiento de haberse forjado una biografía ficticia con el fin de presentarse positivamente ante los lectores. Esta secuencia didáctica propone analizar cómo la escritura puede influir en la realidad y cómo el Sarmiento escritor creó al prócer Sarmiento.

Realismo y naturalismo en el siglo XIX

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Esta secuencia didáctica se propone trabajar la correspondencia entre las ideas dominantes y las formas artísticas del realismo y el naturalismo, a partir de fragmentos de textos de Guy de Maupassant y Émile Zola. Para finalizar las actividades, los alumnos redactarán un relato sobre la vida cotidiana en el colegio.

Horacio Quiroga, el perfecto cuentista

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Quiroga escribió una serie de «trucos del oficio» para escribir cuentos: observaciones, efectos y consejos extraídos de su propia experiencia. Esta secuencia didáctica busca que los alumnos se familiaricen con la obra de Quiroga y con algunas cuestiones de técnica literaria, a partir del análisis de uno de sus cuentos y de sus consejos para escritores.

La poesía de Pablo Neruda

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Pablo Neruda fue uno de los grandes poetas de América y del mundo. Esta secuencia didáctica buscar acercar a los alumnos a su poesía, y al conocimiento de su vida. Se trabaja también con la película El cartero, que recrea un momento de la vida del poeta, en Italia.