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Raúl Scalabrini Ortiz, un escritor e intelectual del pensamiento nacional

Interactivo | Actividades

Esta acitividad propone a los alumnos analizar la historia de Raúl Scalabrini Ortiz, uno de los intelectuales de ideas más relevantes en la corriente del llamado “pensamiento nacional”.

Revolución Cubana en el contexto de la "Guerra Fría"

Interactivo | Actividades

Esta secuencia pretende que los estudiantes comprendan la singularidad de la Revolución Cubana y su desarrollo en el contexto del “mundo bipolar”.

Simón Radowitzky, obrero anarquista

Interactivo | Actividades

El objetivo de esta actividad es que los alumnos conozcan los métodos de acción del anarquismo y su ideología en su enfrentamiento con el Estado a partir del análisis del acontecimiento del atentado contra el coronel Ramón L. Falcón. 

La historia de un país

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos trabajen con información referida a Sudáfrica, como país angloparlante, con el objetivo de que conozcan las relaciones culturales entre el inglés y otras lenguas.

Miradas sobre el mundo de las matemáticas

Interactivo | Actividades

Antología de fragmentos referidos a los procesos de diseñar, argumentar y decidir en el área de las matemáticas.

Libro «Argentina desde el Mar. Introducción a la historia Naval Argentina (1776-1852)»

Libro electrónico

Editado en 2014 por la Armada Argentina y el Ministerio de Defensa, este libro propone nuevos abordajes sobre la historia naval argentina, en su marco político, económico, ideológico y cultural. Está dirigido a estudiantes de escuelas navales, de liceos dependientes de la fuerza y de escuelas secundarias de ciudades con asentamientos navales (Mar del Plata, Bahía Blanca, Trelew, Ushuaia, etc.).

Ver la historia: 1976-1983. Dictadura militar

Libro electrónico | Actividades

El golpe de 1976 fue muy distinto a los anteriores. Esa vez, las tres Fuerzas Armadas (Ejército, Marina y Fuerza Aérea) habían decidido actuar en conjunto y repartirse tanto el poder como su participación en la represión por partes iguales. Desde 1976 hasta 1983, la Argentina ingresa en el período más oscuro de su historia reciente. 

Represión estatal y centros clandestinos de detención

Video | Material audiovisual

Un recorrido por uno de los períodos más dinámicos y singulares de la historia argentina: las décadas de los 60 y 70. Un retrato de los hechos y personalidades que marcaron la historia política del país, armado con materiales audiovisuales originales de la época. Las imágenes guardadas en los archivos fílmicos y fotográficos cordobeses salen del olvido para volver a formar parte de la memoria colectiva y reflejar así el pasado reciente de nuestra sociedad. Serie documental histórica coproducida con la Universidad Nacional de Córdoba, nutrida con material de archivo de esta casa de altos estudios. 

La Noche de los Bastones Largos (segunda parte)

Video | Material audiovisual

Las consecuencias de la intervención a las universidades nacionales y la represión a estudiantes y profesores, conocida como la Noche de los Bastones Largos. El éxodo de intelectuales e investigadores y la supresión de los centros de estudiantes.

Raúl Scalabrini Ortiz, un escritor e intelectual del pensamiento nacional

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Esta acitividad propone a los alumnos analizar la historia de Raúl Scalabrini Ortiz, uno de los intelectuales de ideas más relevantes en la corriente del llamado “pensamiento nacional”.

Revolución Cubana en el contexto de la "Guerra Fría"

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Esta secuencia pretende que los estudiantes comprendan la singularidad de la Revolución Cubana y su desarrollo en el contexto del “mundo bipolar”.

Simón Radowitzky, obrero anarquista

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El objetivo de esta actividad es que los alumnos conozcan los métodos de acción del anarquismo y su ideología en su enfrentamiento con el Estado a partir del análisis del acontecimiento del atentado contra el coronel Ramón L. Falcón. 

La historia de un país

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Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos trabajen con información referida a Sudáfrica, como país angloparlante, con el objetivo de que conozcan las relaciones culturales entre el inglés y otras lenguas.

Miradas sobre el mundo de las matemáticas

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Antología de fragmentos referidos a los procesos de diseñar, argumentar y decidir en el área de las matemáticas.

Libro «Argentina desde el Mar. Introducción a la historia Naval Argentina (1776-1852)»

Libro electrónico

Editado en 2014 por la Armada Argentina y el Ministerio de Defensa, este libro propone nuevos abordajes sobre la historia naval argentina, en su marco político, económico, ideológico y cultural. Está dirigido a estudiantes de escuelas navales, de liceos dependientes de la fuerza y de escuelas secundarias de ciudades con asentamientos navales (Mar del Plata, Bahía Blanca, Trelew, Ushuaia, etc.).

Ver la historia: 1976-1983. Dictadura militar

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El golpe de 1976 fue muy distinto a los anteriores. Esa vez, las tres Fuerzas Armadas (Ejército, Marina y Fuerza Aérea) habían decidido actuar en conjunto y repartirse tanto el poder como su participación en la represión por partes iguales. Desde 1976 hasta 1983, la Argentina ingresa en el período más oscuro de su historia reciente. 

Represión estatal y centros clandestinos de detención

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Un recorrido por uno de los períodos más dinámicos y singulares de la historia argentina: las décadas de los 60 y 70. Un retrato de los hechos y personalidades que marcaron la historia política del país, armado con materiales audiovisuales originales de la época. Las imágenes guardadas en los archivos fílmicos y fotográficos cordobeses salen del olvido para volver a formar parte de la memoria colectiva y reflejar así el pasado reciente de nuestra sociedad. Serie documental histórica coproducida con la Universidad Nacional de Córdoba, nutrida con material de archivo de esta casa de altos estudios. 

La Noche de los Bastones Largos (segunda parte)

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Las consecuencias de la intervención a las universidades nacionales y la represión a estudiantes y profesores, conocida como la Noche de los Bastones Largos. El éxodo de intelectuales e investigadores y la supresión de los centros de estudiantes.