Resultado de búsqueda 40 años de democracia en la escuela
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Video 40 años de democracia en la escuela

Familia de instrumentos

Video | Material audiovisual

En este recorte se muestran las diferentes familias de instrumentos: los idiófonos, los membranófonos, los aerófonos, los cordófonos y los electrófonos. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Consejos para reciclar

Video | Material audiovisual

En este video se ofrecen recomendaciones prácticas para saber cómo reciclar.

Pasos para ser booktuber

Video | Material audiovisual

Cada vez más lectores y lectoras jóvenes se involucran en la difusión de sus críticas literarias. En este video, un detallado tutorial de cómo elaborar una reseña al estilo booktuber.

¿Qué es la identidad?

Video | Material audiovisual

La narrativa de la identidad se ha encargado de decirnos que nuestra función en la vida es encontrar lo que somos realmente, hallar un modelo preconfigurado a nuestra existencia. Este video presenta una alternativa, la identidad como la búsqueda constante de poder escapar de aquellos estereotipos impuestos a los que se nos pide que obedezcamos.

Juegos para compartir en familia

Video | Material audiovisual

En el siguiente recorte se propone una carrera sobre “patines de tela” y luego, derribar pelotitas de papel utilizando una media de tela. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

La familia en distintas culturas

Video | Material audiovisual

“Lupita Mirás” presenta y comparte información acerca de la ubicación y de la organización familiar de esas culturas. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.    

¿Qué es una biografía?

Video | Material audiovisual

¿Qué significa la palabra biografía? Se propone a los chicos y las chicas escribir y/o dibujar su propia biografía. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Entrevista a Lic. en Química Melina Cozzarin sobre la imporancia del litio

Video | Material audiovisual

Melina Cozzarin, investigadora del Conicet, explica cómo funcionan las baterías y describe la utilidad del litio en ese proceso.

Reflexiones en torno al concepto de revolución

Video | Material audiovisual

Darío Sztajnszrajber plantea la necesidad de deconstruir la idea de revolución para analizar su complejidad.

Familia de instrumentos

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En este recorte se muestran las diferentes familias de instrumentos: los idiófonos, los membranófonos, los aerófonos, los cordófonos y los electrófonos. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Consejos para reciclar

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En este video se ofrecen recomendaciones prácticas para saber cómo reciclar.

Pasos para ser booktuber

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Cada vez más lectores y lectoras jóvenes se involucran en la difusión de sus críticas literarias. En este video, un detallado tutorial de cómo elaborar una reseña al estilo booktuber.

¿Qué es la identidad?

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La narrativa de la identidad se ha encargado de decirnos que nuestra función en la vida es encontrar lo que somos realmente, hallar un modelo preconfigurado a nuestra existencia. Este video presenta una alternativa, la identidad como la búsqueda constante de poder escapar de aquellos estereotipos impuestos a los que se nos pide que obedezcamos.

Juegos para compartir en familia

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En el siguiente recorte se propone una carrera sobre “patines de tela” y luego, derribar pelotitas de papel utilizando una media de tela. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

La familia en distintas culturas

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“Lupita Mirás” presenta y comparte información acerca de la ubicación y de la organización familiar de esas culturas. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.    

¿Qué es una biografía?

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¿Qué significa la palabra biografía? Se propone a los chicos y las chicas escribir y/o dibujar su propia biografía. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Entrevista a Lic. en Química Melina Cozzarin sobre la imporancia del litio

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Melina Cozzarin, investigadora del Conicet, explica cómo funcionan las baterías y describe la utilidad del litio en ese proceso.

Reflexiones en torno al concepto de revolución

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Darío Sztajnszrajber plantea la necesidad de deconstruir la idea de revolución para analizar su complejidad.