- Directivos 337
- Docentes 3524
- Estudiantes 3587
- Articulación inicial-primaria 6
- Articulación primaria-secundaria 725
- Articulación primer ciclo-segundo ciclo 1
- Abordajes pedagógicos complejos 2
- Administración 10
- Agro y Ambiente 16
- Arte 45
- Artes Audiovisuales 287
- Artes Visuales 33
- Biología 212
- Ciencia Política 30
- Ciencias 34
- Ciencias Naturales 558
- Ciencias Sociales 1312
- Ciencias de la Educación 111
- Comunicación 99
- Cultura y Sociedad 1480
- Economía 46
- Educación Ambiental 27
- Educación Artística 18
- Educación Digital 174
- Educación Física 96
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 427
- Espacios de la Formación Técnico Específica 5
- Filosofía 84
- Formación Ética y Ciudadana 435
- Física 113
- Geografía 162
- Historia 1145
- Inglés 1
- Juego 17
- Juguetes 1
- Lengua 30
- Lengua y Literatura 526
- Lenguas Extranjeras 32
- Literatura 36
- Matemática 252
- Música 28
- No disciplinar 398
- Otros 3
- Prácticas del Lenguaje 9
- Psicología 10
- Química 98
- Robótica y Programación 46
- Salud y Ambiente 1
- Sociología 16
- Teatro 2
- Tecnología Educativa 32
- Turismo 3
- Audio 122
- Colección 128
- Galería de imágenes 140
- Actividades 811
- Artículos 192
- Efemérides 38
- Educación Artística 1
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 8
- Educación Especial 4
- Seguimos Educando 310
- archivo histórico 478
- arte 140
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Realidad virtual
Colección
Colección de videos en formato 360° y realidad virtual, que transforman los recorridos virtuales en verdaderas experiencias educativas. Este proyecto pone a disposición de la comunidad educativa contenidos especialmente desarrollados para estudiantes de escuelas primarias, secundaria y de modalidad hospitalarias.
¿Cómo leer una dirección web?
Libro electrónico | Infografía
Esta infografía describe los componentes de las direcciones en internet (URL).
Maratón Nacional de Programación y Robótica
Colección
La Maratón, de caracter formativo, tiene como objetivo promover y difundir la programación y la robótica en el ámbito de la educación. El certamen contó con una competencia de programación, en la que los estudiantes desarrollaron videojuegos educativos sobre alfabetización digital que quedarán a disposición de la comunidad educativa y una competencia de robótica en la que elaboraron proyectos asociados a energías renovables. La Maratón se realizó por primera vez en 2018, con la participación de más de 7.500 estudiantes y 2.500 docentes. Este año, se sumaron más de 9.000 estudiantes y 3.000 docentes de todo el país. Los equipos ganadores recibieron como premio una beca para un curso de formación en la Universidad de Davis en California y kits de programación para los miembros del equipo y para sus escuelas.
Glaciares y cambio climático
Texto | Actividades
Actividades que proponen conocer la importancia de los glaciares, su ubicación en el territorio argentino y la relación que guardan estas reservas de agua con el cambio climático.
Glaciares, reserva de agua dulce
Texto | Actividades
Actividades sobre los grandes campos de hielo del planeta y las maneras en que los científicos se aproximan al estudio de los glaciares.
Cómo hacer una emisión en directo usando YouTube
Libro electrónico | Infografía
Una Infografía con recomendaciones prácticas y los pasos a seguir para realizar emisiones en directo usando YouTube.
Orientaciones para trabajar con aprendizaje basado en proyectos (ABP)
Libro electrónico | Infografía
Presentamos una infografía con orientaciones para trabajar en el marco del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Cuenta con una secuencia de pasos sugeridos para planificar propuestas de educación digital y, a su vez, una variedad muy amplia de recursos, aplicaciones y programas para organizar, producir y compartir proyectos. Este recurso pedagógico forma parte del Plan Aprender Conectados.
Modelo G20: Guía docente para la implementación en escuelas (en inglés)
Libro electrónico | Actividades
El objetivo de este material es compartir con los educadores los pasos y contenidos necesarios para poder desarrollar un Modelo G20 en sus escuelas. En este texto encontrarán los lineamientos necesarios para poner en práctica un proyecto educativo interdisciplinario, enfocado en el desarrollo de capacidades para la promoción de la autogestión individual y la iniciativa grupal. Versión en inglés.
Modelo G20: Actividades para trabajar en el aula (en inglés)
Libro electrónico | Actividades
En este documento se presenta un conjunto de actividades y secuencias lúdicas para complementar la preparación de los delegados de los Modelos del G20. Aquí lo propuesto durante las jornadas de trabajo en el aula, para ayudar a retomar los conocimientos que se van construyendo a lo largo del proceso de preparación para el modelo. Versión en inglés.
Realidad virtual
Colección
Colección de videos en formato 360° y realidad virtual, que transforman los recorridos virtuales en verdaderas experiencias educativas. Este proyecto pone a disposición de la comunidad educativa contenidos especialmente desarrollados para estudiantes de escuelas primarias, secundaria y de modalidad hospitalarias.
¿Cómo leer una dirección web?
Libro electrónico | Infografía
Esta infografía describe los componentes de las direcciones en internet (URL).
Maratón Nacional de Programación y Robótica
Colección
La Maratón, de caracter formativo, tiene como objetivo promover y difundir la programación y la robótica en el ámbito de la educación. El certamen contó con una competencia de programación, en la que los estudiantes desarrollaron videojuegos educativos sobre alfabetización digital que quedarán a disposición de la comunidad educativa y una competencia de robótica en la que elaboraron proyectos asociados a energías renovables. La Maratón se realizó por primera vez en 2018, con la participación de más de 7.500 estudiantes y 2.500 docentes. Este año, se sumaron más de 9.000 estudiantes y 3.000 docentes de todo el país. Los equipos ganadores recibieron como premio una beca para un curso de formación en la Universidad de Davis en California y kits de programación para los miembros del equipo y para sus escuelas.
Glaciares y cambio climático
Texto | Actividades
Actividades que proponen conocer la importancia de los glaciares, su ubicación en el territorio argentino y la relación que guardan estas reservas de agua con el cambio climático.
Glaciares, reserva de agua dulce
Texto | Actividades
Actividades sobre los grandes campos de hielo del planeta y las maneras en que los científicos se aproximan al estudio de los glaciares.
Cómo hacer una emisión en directo usando YouTube
Libro electrónico | Infografía
Una Infografía con recomendaciones prácticas y los pasos a seguir para realizar emisiones en directo usando YouTube.
Orientaciones para trabajar con aprendizaje basado en proyectos (ABP)
Libro electrónico | Infografía
Presentamos una infografía con orientaciones para trabajar en el marco del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Cuenta con una secuencia de pasos sugeridos para planificar propuestas de educación digital y, a su vez, una variedad muy amplia de recursos, aplicaciones y programas para organizar, producir y compartir proyectos. Este recurso pedagógico forma parte del Plan Aprender Conectados.
Modelo G20: Guía docente para la implementación en escuelas (en inglés)
Libro electrónico | Actividades
El objetivo de este material es compartir con los educadores los pasos y contenidos necesarios para poder desarrollar un Modelo G20 en sus escuelas. En este texto encontrarán los lineamientos necesarios para poner en práctica un proyecto educativo interdisciplinario, enfocado en el desarrollo de capacidades para la promoción de la autogestión individual y la iniciativa grupal. Versión en inglés.
Modelo G20: Actividades para trabajar en el aula (en inglés)
Libro electrónico | Actividades
En este documento se presenta un conjunto de actividades y secuencias lúdicas para complementar la preparación de los delegados de los Modelos del G20. Aquí lo propuesto durante las jornadas de trabajo en el aula, para ayudar a retomar los conocimientos que se van construyendo a lo largo del proceso de preparación para el modelo. Versión en inglés.