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Lengua y Literatura texto instructivo

Taller de escritura: las dos historias

Interactivo | Actividades

Este texto permite comprender cómo se construyen secuencias temporo-causales en las narraciones a partir de reflexiones de Ricardo Piglia y Edgar Allan Poe. También propone una consigna de escritura e incluye sugerencias didácticas.

La cohesión en un cuento: «El gigante egoísta», de Oscar Wilde

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica busca profundizar algunas nociones sobre los recursos cohesivos, su uso y su reconocimiento, a partir de la lectura de un cuento de Oscar Wilde y de ejercicios de comprensión de texto.

Leer el propio nombre

Interactivo | Actividades

Secuencia didáctica con diversas propuestas de búsqueda y localización del propio nombre en un texto, con el objetivo de afianzar la lectura en los más pequeños y vincularla con la constitución de su identidad.

El 23 de julio en Valparaiso, de Charles Darwin

Libro electrónico

Después de reconocer las costas magallánicas y los canales australes, el Beagle, ancla en la bahía de Valparaíso. Charles Darwin describe en este texto su paso por esa ciudad y la impresión que le causó

Tango, de Gerardo Mario Goloboff

Audio

El Plan Nacional de Lecturas te invita a escuchar este texto mínimo del gran biógrafo de Julio Cortázar. Audio de Radio Nacional: producción de Mariana Antoñanzas, voz de Silvia Milla y operación técnica de Diego Rosato.

¿Qué es leer?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar sobre la lectura en el aula o el hogar con estudiantes del Ciclo Básico de la escuela secundaria. Leer es construir sentido, implica la interpretación que cada sujeto puede hacer de un texto.

¿Cuáles son los primeros pasos en un trabajo práctico de investigación sobre el teatro?

Video | Material audiovisual

Qué es el teatro, sus orígenes, la estructura del texto teatral, quiénes escriben obras de teatro, cómo reflexionar sobre el tipo de trabajo (en conjunto) que implica el teatro. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.

Imágenes que hablan

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Este texto permite comprender las diferencias entre índice, ícono y símbolo para reflexionar sobre el uso de la imagen en los medios masivos, y explica algunos conceptos fundamentales para el análisis de fotografías en diarios y revistas.

«Veladuras» de María Teresa Andruetto (audio)

Audio

Se encuentra aquí disponible el relato, tanto en archivo de texto como en audio. Pertenecientes a la colección «Lecturas grabadas». Una joven se extravía mentalmente luego de una tragedia familiar: se desmorona su familia y sus referencias.

Taller de escritura: las dos historias

Interactivo | Actividades

Este texto permite comprender cómo se construyen secuencias temporo-causales en las narraciones a partir de reflexiones de Ricardo Piglia y Edgar Allan Poe. También propone una consigna de escritura e incluye sugerencias didácticas.

La cohesión en un cuento: «El gigante egoísta», de Oscar Wilde

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Esta secuencia didáctica busca profundizar algunas nociones sobre los recursos cohesivos, su uso y su reconocimiento, a partir de la lectura de un cuento de Oscar Wilde y de ejercicios de comprensión de texto.

Leer el propio nombre

Interactivo | Actividades

Secuencia didáctica con diversas propuestas de búsqueda y localización del propio nombre en un texto, con el objetivo de afianzar la lectura en los más pequeños y vincularla con la constitución de su identidad.

El 23 de julio en Valparaiso, de Charles Darwin

Libro electrónico

Después de reconocer las costas magallánicas y los canales australes, el Beagle, ancla en la bahía de Valparaíso. Charles Darwin describe en este texto su paso por esa ciudad y la impresión que le causó

Tango, de Gerardo Mario Goloboff

Audio

El Plan Nacional de Lecturas te invita a escuchar este texto mínimo del gran biógrafo de Julio Cortázar. Audio de Radio Nacional: producción de Mariana Antoñanzas, voz de Silvia Milla y operación técnica de Diego Rosato.

¿Qué es leer?

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Propuesta pedagógica para trabajar sobre la lectura en el aula o el hogar con estudiantes del Ciclo Básico de la escuela secundaria. Leer es construir sentido, implica la interpretación que cada sujeto puede hacer de un texto.

¿Cuáles son los primeros pasos en un trabajo práctico de investigación sobre el teatro?

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Qué es el teatro, sus orígenes, la estructura del texto teatral, quiénes escriben obras de teatro, cómo reflexionar sobre el tipo de trabajo (en conjunto) que implica el teatro. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.

Imágenes que hablan

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Este texto permite comprender las diferencias entre índice, ícono y símbolo para reflexionar sobre el uso de la imagen en los medios masivos, y explica algunos conceptos fundamentales para el análisis de fotografías en diarios y revistas.

«Veladuras» de María Teresa Andruetto (audio)

Audio

Se encuentra aquí disponible el relato, tanto en archivo de texto como en audio. Pertenecientes a la colección «Lecturas grabadas». Una joven se extravía mentalmente luego de una tragedia familiar: se desmorona su familia y sus referencias.