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- Estudiantes 278
- Ciclo Básico 297
- Ciclo Orientado 326
- Inicial 349
- Administración 1
- Agro y Ambiente 1
- Arte 93
- Artes Audiovisuales 92
- Artes Visuales 104
- Biología 82
- Ciencia Política 17
- Ciencias 2
- Ciencias Naturales 486
- Ciencias Sociales 408
- Ciencias de la Educación 65
- Comunicación 11
- Cultura y Sociedad 42
- Economía 1
- Educación Artística 22
- Educación Digital 70
- Educación Física 110
- Educación Tecnológica y Digital 48
- Espacios de la Formación Técnico Específica 1
- Filosofía 11
- Formación Ética y Ciudadana 145
- Física 17
- Geografía 107
- Historia 161
- Juego 35
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- Lengua 196
- Lengua y Literatura 524
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- Otros 6
- Psicología 2
- Química 48
- Robótica y Programación 3
- Sociología 4
- Teatro 11
- Tecnología Educativa 4
- Audio 193
- Colección 79
- Galería de imágenes 10
- Actividades 245
- Artículos 32
- Efemérides 6
- Educación Artística 1
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 4
- Educación Especial 6
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad

Monitoreo de agroquímicos
Texto
Los agroquímicos son sustancias diseñadas para mejorar el rendimiento de cultivos y pasturas. Sin embargo, estas sustancias no son inocuas para el ambiente y suelen tener impactos no deseados sobre el ecosistema, organismos benéficos para la agricultura y para la salud humana. En particular, las distintas clases de plaguicidas como insecticidas y herbicidas presentan diferente grado de toxicidad para insectos, aves, mamíferos, peces, anfibios y reptiles. Por lo tanto, su uso y manipulación deben ser ciudadosos y responder adecuadamente a una planificación previa en base a los objetivos esperados. El conocimiento previo de los riesgos potenciales del uso de plaguicidas sobre la biodiversidad ayudará a lograr una agricultura ambientalmente amigable y cuidar la salud de la familia rural. En este audiovisual de aproximadamente 14 minutos se muestran algunas herramientas y recomendaciones para el monitoreo del uso de agroquímicos.
¡Arriad el foque!, de Ana María Shua
Audio
El Plan Nacional de Lecturas te invita a escuchar este microcuento, leído por el equipo de Radio Nacional. Con voz de Silvia Milla, con Diego Rosato como operador y editado por Mariana Antoñanzas.

Primaria 6° y 7°
Colección | Actividades
.Esta colección está organizada a partir de preguntas que proponen recorrer diferentes temáticas. Cada apartado consta de una guía de actividades y material audiovisual complementario. El material fue elaborado en el marco del Programa Seguimos Educando, que durante 2020 y 2021 permitió, a través de distintos medios, que las y los estudiantes siguieran en contacto con la escuela. Las actividades y contenidos propuestos están orientados por los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios comunes para todo el país.
¿La teoría de la evolución nació en Argentina?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con Secundaria Ciclo Básico sobre la figura de Charles Darwin, sus ideas y su época. Una guía con actividades para el aula y el hogar.
La salvación, de Adolfo Bioy Casares
Libro electrónico
El Plan Nacional de Lecturas te invita a leer este cuento tomado de El libro de lecturas del Bicentenario, publicado en 2010.
Fantasma sensible, de Lieu Yi-king
Audio
El Plan Nacional de Lecturas te invita a escuchar este microcuento, leído por el equipo de Radio Nacional. Con voz de Silvia Milla, con Diego Rosato como operador y editado por Mariana Antoñanzas.

Diálogos en cuarentena: Elisabeth del Valle Vaquinsay, Docente en Nivel Superior San Fernando, Catamarca
Texto | Material audiovisual
Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.
¿Cómo acceder mediante un Ticket a una cuenta en Educaplay?
Video
Este videotutorial te permite ver paso a paso cómo acceder mediante un Ticket a una cuenta en Educaplay. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

Diálogos en cuarentena: Emisión especial, UNIPE FEDERAL
Texto | Material audiovisual
Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.

Monitoreo de agroquímicos
Texto
Los agroquímicos son sustancias diseñadas para mejorar el rendimiento de cultivos y pasturas. Sin embargo, estas sustancias no son inocuas para el ambiente y suelen tener impactos no deseados sobre el ecosistema, organismos benéficos para la agricultura y para la salud humana. En particular, las distintas clases de plaguicidas como insecticidas y herbicidas presentan diferente grado de toxicidad para insectos, aves, mamíferos, peces, anfibios y reptiles. Por lo tanto, su uso y manipulación deben ser ciudadosos y responder adecuadamente a una planificación previa en base a los objetivos esperados. El conocimiento previo de los riesgos potenciales del uso de plaguicidas sobre la biodiversidad ayudará a lograr una agricultura ambientalmente amigable y cuidar la salud de la familia rural. En este audiovisual de aproximadamente 14 minutos se muestran algunas herramientas y recomendaciones para el monitoreo del uso de agroquímicos.
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Audio
El Plan Nacional de Lecturas te invita a escuchar este microcuento, leído por el equipo de Radio Nacional. Con voz de Silvia Milla, con Diego Rosato como operador y editado por Mariana Antoñanzas.

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.Esta colección está organizada a partir de preguntas que proponen recorrer diferentes temáticas. Cada apartado consta de una guía de actividades y material audiovisual complementario. El material fue elaborado en el marco del Programa Seguimos Educando, que durante 2020 y 2021 permitió, a través de distintos medios, que las y los estudiantes siguieran en contacto con la escuela. Las actividades y contenidos propuestos están orientados por los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios comunes para todo el país.
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