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Lengua y Literatura texto instructivo

Memorias del subsuelo, de Fiódor Dostoyevski

Libro electrónico

Un narrador atormentado se enfrenta a sí mismo con crudeza. Rencor, contradicción y conciencia extrema dominan el discurso. Un texto provocador que anticipa la literatura existencial moderna.

Trabajando con Cortázar

Libro electrónico | Actividades

Actividades para trabajar diversos aspectos de la narrativa (género, narrador, atmósfera, entre otros) a partir de un fragmento de un texto de Julio Cortázar.

Modos e importancia de la actividad lectora

Video | Material audiovisual

Los modos de leer son tan variados como lo son los textos, o incluso más. Cada texto puede dar lugar a lecturas muy diferentes. 

The Turn of the Screw, de Henry James

Libro electrónico

Esta novela corta, publicada en 1898, está considerada un clásico de la novela gótica de fantasmas y, al mismo tiempo, un texto favorito de la crítica. En inglés.

El teatro griego

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone dos actividades para que los alumnos analicen las principales características del teatro griego. En primer lugar, se observarán las partes del teatro, el espacio escénico y la puesta en escena, y, en la segunda actividad, se trabajará con el texto, a partir de la lectura de un monólogo de Medea.

La fabricación de un Novimundo, de Coronel Ignotus

Libro electrónico

Una sociedad imaginaria nace desde la especulación política y científica. Utopía, sátira y reflexión se combinan en un texto curioso, marcado por el espíritu experimental de su época.

El arte de amar, de Ovidio

Libro electrónico

Manual poético que enseña estrategias de seducción y conquista. Ironía, ingenio y observación social recorren este texto clásico, donde el amor se aborda como juego y técnica.

Viaje al Japón, de Joseph Rudyard Kipling

Libro electrónico

Crónicas breves capturan la mirada occidental sobre un país en transformación. Observación aguda y curiosidad cultural atraviesan el texto. Un viaje donde lo cotidiano se vuelve revelación.

La nota de opinión

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica busca que, a partir del abordaje de diferentes textos de opinión, los alumnos puedan reconocer este tipo de texto y los principales recursos argumentativos que emplea. Para finalizar, se analizan las características del discurso polémico y se propone que los alumnos redacten una nota de opinión.

Memorias del subsuelo, de Fiódor Dostoyevski

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Un narrador atormentado se enfrenta a sí mismo con crudeza. Rencor, contradicción y conciencia extrema dominan el discurso. Un texto provocador que anticipa la literatura existencial moderna.

Trabajando con Cortázar

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Actividades para trabajar diversos aspectos de la narrativa (género, narrador, atmósfera, entre otros) a partir de un fragmento de un texto de Julio Cortázar.

Modos e importancia de la actividad lectora

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Los modos de leer son tan variados como lo son los textos, o incluso más. Cada texto puede dar lugar a lecturas muy diferentes. 

The Turn of the Screw, de Henry James

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Esta novela corta, publicada en 1898, está considerada un clásico de la novela gótica de fantasmas y, al mismo tiempo, un texto favorito de la crítica. En inglés.

El teatro griego

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Esta secuencia didáctica propone dos actividades para que los alumnos analicen las principales características del teatro griego. En primer lugar, se observarán las partes del teatro, el espacio escénico y la puesta en escena, y, en la segunda actividad, se trabajará con el texto, a partir de la lectura de un monólogo de Medea.

La fabricación de un Novimundo, de Coronel Ignotus

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Una sociedad imaginaria nace desde la especulación política y científica. Utopía, sátira y reflexión se combinan en un texto curioso, marcado por el espíritu experimental de su época.

El arte de amar, de Ovidio

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Manual poético que enseña estrategias de seducción y conquista. Ironía, ingenio y observación social recorren este texto clásico, donde el amor se aborda como juego y técnica.

Viaje al Japón, de Joseph Rudyard Kipling

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La nota de opinión

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Esta secuencia didáctica busca que, a partir del abordaje de diferentes textos de opinión, los alumnos puedan reconocer este tipo de texto y los principales recursos argumentativos que emplea. Para finalizar, se analizan las características del discurso polémico y se propone que los alumnos redacten una nota de opinión.