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Aire: cambio climático: actividades
Libro electrónico | Actividades
Actividades para aprender qué es el efecto invernadero, repasar el ciclo del nitrógeno o analizar el impacto de la deforestación en el cambio ambiental, a partir de los contenidos de la serie del Canal Encuentro.
Usos de la energía, cambio climático y mitigación: eficiencia energética y energías renovables
Libro electrónico | Actividades
Esta secuencia, diseñada para el ciclo orientado del nivel secundario, propone un recorrido conceptual que va desde las fuentes de energía, su clasificación y matrices energéticas hasta el cambio climático, las energías renovables y la eficiencia energética como respuesta.
Notas sobre el estudio empírico del cambio social
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este trabajo se desarrolla un esquema abstracto para clasificar estudios teóricos y empíricos en el campo del cambio social. En la segunda parte del trabajo se consideran problemas inherentes a las teorías multivariadas del cambio social.
Carta de un industrial contra el libre cambio
Libro electrónico
"Carta de un fabricante de sombreros a la Gaceta Mercantil, pidiendo protección para la industria frente a la política de libre cambio". Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Modelos de crecimiento – Hacia un cambio fundamental en ambientes de aprendizaje
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Autor: Cavallo David Año: 2004 Reflexiona sobre las posibilidades de introducir cambios en sistemas escolares. Repasa casos donde el cambio está relacionado a la introducción de tecnología.
Glaciares, agua del futuro
Libro electrónico | Actividades
Material para conocer en profundidad qué son los glaciares y cómo los afecta el cambio climático, y una secuencia didática para trabajar el tema en el espacio escolar.
Los desafíos de las TIC para el cambio educativo
Libro electrónico
La incorporación de las TIC en la educación ha abierto grandes posibilidades para mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Sin embargo, no es suficiente con dotar a las escuelas de computadores. Hace falta abordar, al mismo tiempo, un cambio en la organización de las escuelas y en las competencias digitales de los profesores. También es necesario avanzar en la incorporación de las nuevas tecnologías en los entornos familiares para reducir la brecha digital. Este libro ofrece distintas reflexiones y puntos de vista sobre el papel que desempeñan las nuevas tecnologías, y profundiza en el debate sobre el sentido educativo de las TIC.
Un viaje que cambió la historia
Libro electrónico | Actividades
Actividades para conocer la historia de Cristóbal Colón y de su proyecto de viaje a las Indias.
La capacitación docente : ¿motor de cambio o simulacro?
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Hemos podido distinguir tres etapas fundamentales respecto de la situación de la capacitación docente. Trataremos de caracterizar a cada una de ellas en relación a la situación educativa general, a nuestro posicionamiento en tanto programa de capacitación y al perfil de los docentes destinatarios de nuestras actividades.
Aire: cambio climático: actividades
Libro electrónico | Actividades
Actividades para aprender qué es el efecto invernadero, repasar el ciclo del nitrógeno o analizar el impacto de la deforestación en el cambio ambiental, a partir de los contenidos de la serie del Canal Encuentro.
Usos de la energía, cambio climático y mitigación: eficiencia energética y energías renovables
Libro electrónico | Actividades
Esta secuencia, diseñada para el ciclo orientado del nivel secundario, propone un recorrido conceptual que va desde las fuentes de energía, su clasificación y matrices energéticas hasta el cambio climático, las energías renovables y la eficiencia energética como respuesta.
Notas sobre el estudio empírico del cambio social
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este trabajo se desarrolla un esquema abstracto para clasificar estudios teóricos y empíricos en el campo del cambio social. En la segunda parte del trabajo se consideran problemas inherentes a las teorías multivariadas del cambio social.
Carta de un industrial contra el libre cambio
Libro electrónico
"Carta de un fabricante de sombreros a la Gaceta Mercantil, pidiendo protección para la industria frente a la política de libre cambio". Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Modelos de crecimiento – Hacia un cambio fundamental en ambientes de aprendizaje
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Autor: Cavallo David Año: 2004 Reflexiona sobre las posibilidades de introducir cambios en sistemas escolares. Repasa casos donde el cambio está relacionado a la introducción de tecnología.
Glaciares, agua del futuro
Libro electrónico | Actividades
Material para conocer en profundidad qué son los glaciares y cómo los afecta el cambio climático, y una secuencia didática para trabajar el tema en el espacio escolar.
Los desafíos de las TIC para el cambio educativo
Libro electrónico
La incorporación de las TIC en la educación ha abierto grandes posibilidades para mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Sin embargo, no es suficiente con dotar a las escuelas de computadores. Hace falta abordar, al mismo tiempo, un cambio en la organización de las escuelas y en las competencias digitales de los profesores. También es necesario avanzar en la incorporación de las nuevas tecnologías en los entornos familiares para reducir la brecha digital. Este libro ofrece distintas reflexiones y puntos de vista sobre el papel que desempeñan las nuevas tecnologías, y profundiza en el debate sobre el sentido educativo de las TIC.
Un viaje que cambió la historia
Libro electrónico | Actividades
Actividades para conocer la historia de Cristóbal Colón y de su proyecto de viaje a las Indias.
La capacitación docente : ¿motor de cambio o simulacro?
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Hemos podido distinguir tres etapas fundamentales respecto de la situación de la capacitación docente. Trataremos de caracterizar a cada una de ellas en relación a la situación educativa general, a nuestro posicionamiento en tanto programa de capacitación y al perfil de los docentes destinatarios de nuestras actividades.