Ciclo Orientado Educación Sexual Integral Todas

Género

Libro electrónico

¿Cómo abordar la educación desde una perspectiva de género? Estudios y experiencias que abordan este cruce para pensar los estereotipos presentes en las escuelas y en la sociedad. A partir de conceptos teóricos y actividades para el aula, este material invita a pensar y trabajar el género desde una perspectiva de derechos.

Autoridades que habilitan

Libro electrónico

Proponemos repensar la autoridad pedagógica a partir de nuevos desafíos en las formas de abordarla y construirla, en una perspectiva de derechos que nos permita fortalecer prácticas democráticas contemporáneas en torno a la enseñanza y la convivencia. Invitamos a recorrer este material con propuestas concretas para el trabajo en las aulas.

La danza y los estereotipos de género

Video | Material audiovisual

Arquetipos corporales, roles masculinos y femeninos, tipos físicos, brecha de género. ¿Qué estereotipos y desigualdades se esconden en la danza? Daniel Baltra, coreógrafo, docente y director, saca a la luz cuestiones naturalizadas en este ámbito artístico. 

Estereotipos en el ámbito de la investigación científica

Video | Material audiovisual

Fran Bubani es investigadora adjunta del Conicet y docente de Ingeniería Mecánica y Nuclear en el Instituto Balseiro. En la entrevista se reconoce como la primera investigadora abiertamente trans del Conicet y describe las diferencias de género que se dan en el campo de la investigación científica.

Seguimos Educando - Educación Secundaria - Ciclo Orientado  - Cuaderno 3

Libro electrónico | Actividades

El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.

Breve historia del sida y los prejuicios asociados

Video | Material audiovisual

¿Cómo fue el proceso de identificación del VIH y el sida? ¿Quién fue Roberto Jáuregui? Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

VIH/Sida con LSA

Video | Material audiovisual

La sexualidad abarca distintos aspectos de la vida, tanto el biológico, el psicológico y el afectivo como el social y el cultural. La educación sexual integral en la escuela instituye un espacio sistemático de enseñanza y aprendizaje que comprende contenidos de distintas áreas curriculares, adecuados a las edades de niños y niñas.

La clase del día: Mujeres programadoras

Texto | Actividades

A lo largo de la historia, muchas mujeres se dedicaron al trabajo científico y a la informática. Para saber más sobre la historia de las mujeres programadoras y sus aportes al desarrollo tecnológico, te recomendamos este artículo. ¿Las conocemos? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando. 

La clase del día: Identidad como derecho 

Texto | Actividades

¿Alguna vez te preguntaste por la identidad? ¿Qué significa que sea un derecho? ¿Cómo considera la ley las elecciones personales? En este video vas a conocer las reflexiones y experiencias sobre identidad y género de jóvenes como vos. ¿La vemos? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando. 

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¿Cómo abordar la educación desde una perspectiva de género? Estudios y experiencias que abordan este cruce para pensar los estereotipos presentes en las escuelas y en la sociedad. A partir de conceptos teóricos y actividades para el aula, este material invita a pensar y trabajar el género desde una perspectiva de derechos.

Autoridades que habilitan

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Proponemos repensar la autoridad pedagógica a partir de nuevos desafíos en las formas de abordarla y construirla, en una perspectiva de derechos que nos permita fortalecer prácticas democráticas contemporáneas en torno a la enseñanza y la convivencia. Invitamos a recorrer este material con propuestas concretas para el trabajo en las aulas.

La danza y los estereotipos de género

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Arquetipos corporales, roles masculinos y femeninos, tipos físicos, brecha de género. ¿Qué estereotipos y desigualdades se esconden en la danza? Daniel Baltra, coreógrafo, docente y director, saca a la luz cuestiones naturalizadas en este ámbito artístico. 

Estereotipos en el ámbito de la investigación científica

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Fran Bubani es investigadora adjunta del Conicet y docente de Ingeniería Mecánica y Nuclear en el Instituto Balseiro. En la entrevista se reconoce como la primera investigadora abiertamente trans del Conicet y describe las diferencias de género que se dan en el campo de la investigación científica.

Seguimos Educando - Educación Secundaria - Ciclo Orientado  - Cuaderno 3

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El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.

Breve historia del sida y los prejuicios asociados

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¿Cómo fue el proceso de identificación del VIH y el sida? ¿Quién fue Roberto Jáuregui? Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

VIH/Sida con LSA

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La sexualidad abarca distintos aspectos de la vida, tanto el biológico, el psicológico y el afectivo como el social y el cultural. La educación sexual integral en la escuela instituye un espacio sistemático de enseñanza y aprendizaje que comprende contenidos de distintas áreas curriculares, adecuados a las edades de niños y niñas.

La clase del día: Mujeres programadoras

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A lo largo de la historia, muchas mujeres se dedicaron al trabajo científico y a la informática. Para saber más sobre la historia de las mujeres programadoras y sus aportes al desarrollo tecnológico, te recomendamos este artículo. ¿Las conocemos? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando. 

La clase del día: Identidad como derecho 

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¿Alguna vez te preguntaste por la identidad? ¿Qué significa que sea un derecho? ¿Cómo considera la ley las elecciones personales? En este video vas a conocer las reflexiones y experiencias sobre identidad y género de jóvenes como vos. ¿La vemos? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.