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Biología Todas VIH

Historia del preservativo

Video | Material audiovisual

Este video muestra cómo fue el recorrido de la anticoncepción humana hasta llegar al actual preservativo.

Modos de transmisión y prevención del VIH

Video | Material audiovisual

¿Cuáles son los modos de transmisión y de prevención del virus del VIH? Este video busca responder estas preguntas.

Usos del lenguaje en relación al VIH

Video | Material audiovisual

Este video reflexiona sobre por qué es importante revisar nuestro lenguaje al hablar de VIH/SIDA.

Entrevista con Leandro Cahn de Fundación Huésped

Video | Material audiovisual

Leandro Cahn, director ejecutivo de la Fundación Huésped, habla de la importancia de terminar con el estigma y la discriminación asociados al VIH y sobre los modos de transmisión de la infección y sus modos de prevención.

Breve historia del sida y los prejuicios asociados

Video | Material audiovisual

¿Cómo fue el proceso de identificación del VIH y el sida? ¿Quién fue Roberto Jáuregui? Las respuestas a esas preguntas en este video.

¿Qué sabemos sobre el sida?

Texto | Actividades

Esta actividad propone que los alumnos recopilen información sobre los conocimientos que tienen sus familiares y amigos respecto del sida. Luego se proponen actividades para la puesta en práctica de conceptos relacionados con la estadística.

El proceso de la adolescencia

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Artículo sobre sobre la adolescencia y la prevención de VIH/sida elaborado por el equipo técnico del proyecto «Prevención del VIH/sida en la escuela» del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.

El sida y las estadísticas

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone trabajar el uso de la información estadística, en este caso, con datos sobre el sida.

Educando el deseo

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Documento que analiza los supuestos más comunes respecto del VIH/Sida en el ámbito educativo y propone otro tipo de pedagogía que valora el contexto y la experiencia de vida como elementos fundamentales para desarrollar un pensamiento crítico.

Historia del preservativo

Video | Material audiovisual

Este video muestra cómo fue el recorrido de la anticoncepción humana hasta llegar al actual preservativo.

Modos de transmisión y prevención del VIH

Video | Material audiovisual

¿Cuáles son los modos de transmisión y de prevención del virus del VIH? Este video busca responder estas preguntas.

Usos del lenguaje en relación al VIH

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Este video reflexiona sobre por qué es importante revisar nuestro lenguaje al hablar de VIH/SIDA.

Entrevista con Leandro Cahn de Fundación Huésped

Video | Material audiovisual

Leandro Cahn, director ejecutivo de la Fundación Huésped, habla de la importancia de terminar con el estigma y la discriminación asociados al VIH y sobre los modos de transmisión de la infección y sus modos de prevención.

Breve historia del sida y los prejuicios asociados

Video | Material audiovisual

¿Cómo fue el proceso de identificación del VIH y el sida? ¿Quién fue Roberto Jáuregui? Las respuestas a esas preguntas en este video.

¿Qué sabemos sobre el sida?

Texto | Actividades

Esta actividad propone que los alumnos recopilen información sobre los conocimientos que tienen sus familiares y amigos respecto del sida. Luego se proponen actividades para la puesta en práctica de conceptos relacionados con la estadística.

El proceso de la adolescencia

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Artículo sobre sobre la adolescencia y la prevención de VIH/sida elaborado por el equipo técnico del proyecto «Prevención del VIH/sida en la escuela» del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.

El sida y las estadísticas

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone trabajar el uso de la información estadística, en este caso, con datos sobre el sida.

Educando el deseo

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Documento que analiza los supuestos más comunes respecto del VIH/Sida en el ámbito educativo y propone otro tipo de pedagogía que valora el contexto y la experiencia de vida como elementos fundamentales para desarrollar un pensamiento crítico.