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Docentes Biología Interactivo Actividades Todas prevención

Verdadero o falso: VIH

Interactivo | Actividades

Esta actividad, que puede ser el punto de partida de una investigación o el origen de una, permite cuestionar lugares comunes, prejuicios y juicios no fundados científicamente que circulan en la sociedad respecto de esta enfermedad.

Periodistas especializados en prevención de VIH

Interactivo | Actividades

En esta actividad se propone realizar una investigación respecto del VIH para elaborar un diario impreso que explique cuáles son las medidas de prevención a tener en cuenta para no contraer esta enfermedad.

El concepto de salud desde las problemáticas sanitarias actuales

Interactivo | Actividades

Esta secuencia propone reflexionar sobre el concepto de salud y permite comprender las políticas sanitarias que se implementan para prevenir epidemias a partir de ejemplos como el dengue, el cólera y la gripe. 

Cáncer

Interactivo | Actividades

Esta secuencia permite comprender qué es el cáncer, cuáles son los factores que inciden en el desarrollo de esta enfermedad y cómo prevenirla.

Prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS)

Interactivo | Actividades

En esta secuencia los alumnos van a conocer las principales infecciones de transmisión sexual, sus características generales y los métodos de prevención.

Control de vectores virales

Interactivo | Actividades

En esta secuencia se presentan las principales enfermedades de transmisión viral de nuestro país y sus vectores. Además se propone una actividad de investigación para conocer las instituciones dedicadas a la vigilancia epidemiológica.

El cerebro humano

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Esta secuencia didáctica presenta distintas concepciones del cerebro humano a través del tiempo, describe sus características morfofisiológicas y propone una actividad de investigación sobre la prevención de accidentes.

Verdadero o falso: VIH

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Esta actividad, que puede ser el punto de partida de una investigación o el origen de una, permite cuestionar lugares comunes, prejuicios y juicios no fundados científicamente que circulan en la sociedad respecto de esta enfermedad.

Periodistas especializados en prevención de VIH

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En esta actividad se propone realizar una investigación respecto del VIH para elaborar un diario impreso que explique cuáles son las medidas de prevención a tener en cuenta para no contraer esta enfermedad.

El concepto de salud desde las problemáticas sanitarias actuales

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Esta secuencia propone reflexionar sobre el concepto de salud y permite comprender las políticas sanitarias que se implementan para prevenir epidemias a partir de ejemplos como el dengue, el cólera y la gripe. 

Cáncer

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Esta secuencia permite comprender qué es el cáncer, cuáles son los factores que inciden en el desarrollo de esta enfermedad y cómo prevenirla.

Prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS)

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En esta secuencia los alumnos van a conocer las principales infecciones de transmisión sexual, sus características generales y los métodos de prevención.

Control de vectores virales

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En esta secuencia se presentan las principales enfermedades de transmisión viral de nuestro país y sus vectores. Además se propone una actividad de investigación para conocer las instituciones dedicadas a la vigilancia epidemiológica.

El cerebro humano

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Esta secuencia didáctica presenta distintas concepciones del cerebro humano a través del tiempo, describe sus características morfofisiológicas y propone una actividad de investigación sobre la prevención de accidentes.