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Libro electrónico Entrevistas, ponencia y exposición Todas

Aprender con el cerebro en mente

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Este cuadernillo presenta la colección «Aprender con el cerebro en mente», una serie de materiales informativos dirigidos a docentes de todos los niveles educativos. La colección surge por el trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación de la Nación y el Instituto de Neurociencias y Educación (INE) de la Fundación INECO, en el marco del Laboratorio de Neurociencia y Educación, con el fin de acercar los hallazgos neurocientíficos al aula.El material es parte de una serie de cuadernillos surgidos del trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación de la Nación y el Instituto de Neurociencias y Educación (INE) de la Fundación INECO.

MOA: Marco de Organización de los Aprendizajes para la Educación Obligatoria Argentina

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Este documento presenta un Marco de Organización de los Aprendizajes (MOA) cuyo eje central es brindar las dimensiones necesarias para repensar el actual modelo escolar basado en la enseñanza por disciplinas y transitar progresivamente hacia propuestas escolares renovadas. 

Apuntes sobre la convivencia en internet

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

El Observatorio Web es un programa que nace con la misión de contrarrestar toda forma de discriminación y en este cuadernillo para docentes reúne algunas nociones básicas sobre el uso de internet.

Organizá una jornada de programación 

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¿Cómo diseñar una jornada de programación para chicas y chicos? Te proponemos realizar una actividad motivadora para potenciar la imaginación y la colaboración entre las estudiantes. ¡Lo producido puede compartirse con la comunidad!

Trabajando juntos para alcanzar los Objetivos Globales

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

La Lección más Grande del Mundo es un proyecto educativo colaborativo destinado a apoyar elanuncio de los Objetivos Mundiales para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. Elproyecto es la prueba fehaciente de la importancia del Objetivo Mundial 17.

Diseño para el Cambio. Una idea: Una semana

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

La lección más grande del mundo es un proyecto educativo en colaboración para apoyar el anuncio de Objetivos Mundiales de las Naciones Unidas de Desarrollo Sostenible. El proyecto es una prueba fehaciente de la importancia del Objetivo Global 17. 

¿Qué puedo hacer con los Objetivos Mundiales en mi vida diaria?

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La Lección Más Grande del Mundo es un proyecto educativo colaborativo destinado a apoyarel anuncio de los Objetivos Mundiales de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. Elproyecto es la prueba fehaciente de la importancia del Objetivo Mundial 17. 

Todos ganamos cuando las niñas pueden continuar estudiando

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La Lección más Grande del Mundo es un proyecto educativo colaborativo destinado a apoyarel anuncio de los Objetivos Mundiales de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. Elproyecto es la prueba fehaciente de la importancia del Objetivo Mundial 17.

Presentación de Las Metas Globales de 11 a 14 años

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Presentación de Las Metas Globales para el Desarrollo Sostenible de 11 a 14 años. 

Aprender con el cerebro en mente

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Este cuadernillo presenta la colección «Aprender con el cerebro en mente», una serie de materiales informativos dirigidos a docentes de todos los niveles educativos. La colección surge por el trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación de la Nación y el Instituto de Neurociencias y Educación (INE) de la Fundación INECO, en el marco del Laboratorio de Neurociencia y Educación, con el fin de acercar los hallazgos neurocientíficos al aula.El material es parte de una serie de cuadernillos surgidos del trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación de la Nación y el Instituto de Neurociencias y Educación (INE) de la Fundación INECO.

MOA: Marco de Organización de los Aprendizajes para la Educación Obligatoria Argentina

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Este documento presenta un Marco de Organización de los Aprendizajes (MOA) cuyo eje central es brindar las dimensiones necesarias para repensar el actual modelo escolar basado en la enseñanza por disciplinas y transitar progresivamente hacia propuestas escolares renovadas. 

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Organizá una jornada de programación 

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Presentación de Las Metas Globales de 11 a 14 años

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