- Directivos 627
- Docentes 8305
- Estudiantes 6816
- Articulación ciclo básico-ciclo orientado 2
- Articulación inicial-primaria 9
- Articulación primaria-secundaria 757
- Abordajes pedagógicos complejos 6
- Administración 33
- Agro y Ambiente 26
- Arte 242
- Artes Audiovisuales 539
- Artes Visuales 184
- Biología 611
- Ciencia Política 46
- Ciencias 48
- Ciencias Naturales 1858
- Ciencias Sociales 2906
- Ciencias de la Educación 327
- Comunicación 224
- Cultura y Sociedad 1964
- Economía 153
- Educación Ambiental 44
- Educación Artística 64
- Educación Digital 339
- Educación Física 281
- Educación Sexual Integral 2
- Educación Tecnológica y Digital 899
- Espacios de la Formación Técnico Específica 4
- Filosofía 299
- Formación Ética y Ciudadana 1068
- Física 263
- Geografía 688
- Historia 2399
- Juego 117
- Juguetes 7
- Lengua 300
- Lengua y Literatura 2361
- Lenguas Extranjeras 126
- Literatura 236
- Matemática 656
- Música 254
- No disciplinar 641
- Otros 31
- Prácticas del Lenguaje 16
- Psicología 26
- Química 238
- Robótica y Programación 85
- Salud y Ambiente 9
- Sociología 72
- Teatro 17
- Tecnología Educativa 60
- Turismo 58
- Audio 385
- Colección 245
- Galería de imágenes 178
- Actividades 2760
- Artículos 663
- Efemérides 97
- Bibliotecas Digitales (BIDI) 593
- Plan Nacional de Lecturas 431
- Seguimos Educando 1699
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Etiquetas
Maratón de Programación y Robótica: directora de la escuela del equipo Las Scratchitas
Video | Material audiovisual
Griselda Burga es la directora de la Escuela de Educación Primaria N.º 6 «Juan Bautista Alberdi», Bragado, provincia de Buenos Aires. En esa escuela estudian las ganadoras de la categoría Primaria de la Maratón de Programación y Robótica 2018.
Maratón de Programación y Robótica: alumnas equipo Las Scratchitas
Video | Material audiovisual
Alumnas de la Escuela de Educación Primaria N.º 6 «Juan Bautista Alberdi», Bragado, provincia de Buenos Aires, ganadoras de la categoría Primaria de la Maratón de Programación y Robótica 2018.
Aprender con recursos digitales
Colección
Aprender con recursos digitales es una colección de propuestas de actividades para las áreas de Matemática, Lengua, Ciencias Naturales y Sociales de la escuela primaria y secundaria. Busca contribuir con la apropiación y buen uso de recursos y herramientas digitales, con el objetivo de que los estudiantes se transformen en ciudadanos activos, capaces de entender y hacer un uso crítico de las tecnologías.
Aprender Ciencias Sociales con recursos digitales
Libro electrónico | Actividades
Un cuadernillo con propuestas para integrar recursos digitales en el aprendizaje de las Ciencias Sociales en la escuela primaria.
Aprender Ciencias Sociales con recursos digitales
Libro electrónico | Actividades
Un cuadernillo con propuestas para integrar recursos digitales en el aprendizaje de las Ciencias Sociales en la escuela secundaria.
Aprender Lengua con recursos digitales
Libro electrónico | Actividades
Un cuadernillo con propuestas para integrar recursos digitales en el aprendizaje de Lengua en la escuela secundaria.
Aprender Matemática con recursos digitales
Libro electrónico | Actividades
Un cuadernillo con propuestas para integrar recursos digitales en el aprendizaje de Matemática en la escuela secundaria.
Casa Tomada 360°: El ambiente en el relato fantástico - Guía de actividades (Primaria)
Libro electrónico | Actividades
Actividades para trabajar sobre las características del relato fantástico a partir del cuento Casa tomada del escritor argentino Julio Cortázar, que transcurre entre los muros de una espaciosa y aquietada casa.
Aprender Matemática con recursos digitales
Libro electrónico
Un cuadernillo con propuestas para integrar recursos digitales en el aprendizaje de Matemática en la escuela primaria.
Maratón de Programación y Robótica: directora de la escuela del equipo Las Scratchitas
Video | Material audiovisual
Griselda Burga es la directora de la Escuela de Educación Primaria N.º 6 «Juan Bautista Alberdi», Bragado, provincia de Buenos Aires. En esa escuela estudian las ganadoras de la categoría Primaria de la Maratón de Programación y Robótica 2018.
Maratón de Programación y Robótica: alumnas equipo Las Scratchitas
Video | Material audiovisual
Alumnas de la Escuela de Educación Primaria N.º 6 «Juan Bautista Alberdi», Bragado, provincia de Buenos Aires, ganadoras de la categoría Primaria de la Maratón de Programación y Robótica 2018.
Aprender con recursos digitales
Colección
Aprender con recursos digitales es una colección de propuestas de actividades para las áreas de Matemática, Lengua, Ciencias Naturales y Sociales de la escuela primaria y secundaria. Busca contribuir con la apropiación y buen uso de recursos y herramientas digitales, con el objetivo de que los estudiantes se transformen en ciudadanos activos, capaces de entender y hacer un uso crítico de las tecnologías.
Aprender Ciencias Sociales con recursos digitales
Libro electrónico | Actividades
Un cuadernillo con propuestas para integrar recursos digitales en el aprendizaje de las Ciencias Sociales en la escuela primaria.
Aprender Ciencias Sociales con recursos digitales
Libro electrónico | Actividades
Un cuadernillo con propuestas para integrar recursos digitales en el aprendizaje de las Ciencias Sociales en la escuela secundaria.
Aprender Lengua con recursos digitales
Libro electrónico | Actividades
Un cuadernillo con propuestas para integrar recursos digitales en el aprendizaje de Lengua en la escuela secundaria.
Aprender Matemática con recursos digitales
Libro electrónico | Actividades
Un cuadernillo con propuestas para integrar recursos digitales en el aprendizaje de Matemática en la escuela secundaria.
Casa Tomada 360°: El ambiente en el relato fantástico - Guía de actividades (Primaria)
Libro electrónico | Actividades
Actividades para trabajar sobre las características del relato fantástico a partir del cuento Casa tomada del escritor argentino Julio Cortázar, que transcurre entre los muros de una espaciosa y aquietada casa.
Aprender Matemática con recursos digitales
Libro electrónico
Un cuadernillo con propuestas para integrar recursos digitales en el aprendizaje de Matemática en la escuela primaria.