Incluir Archivo educ.ar 
Incluir Archivo Educ.ar
Historia Todas Domingo Faustino Sarmiento

Historia de Sarmiento, de Leopoldo Lugones

Libro electrónico

Biografía de Domingo Faustino Sarmiento publicada en 1911, al cumplirse los cien años de su nacimiento. Fue encargada a Lugones, por el entonces Ministro de Educación. Material cedido por la Biblioteca Nacional de Maestros, perteneciente a sus colecciones digitales.

Argirópolis, de Domingo F. Sarmiento

Libro electrónico

Publicada por primera vez anónimamente en 1850, en Santiago de Chile, esta obra presenta el proyecto de construcción de un Estado confederado formado por la Argentina, Uruguay y Paraguay, cuya capital tendría el nombre que da título a la obra. 

Facundo, de Domingo Faustino Sarmiento (II)

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

En este segundo video sobre el Facundo, se analizan los contenidos y propósitos de las tres partes del libro: mostrar el país que se estaba construyendo en esa época, la crítica a Rosas a través de la figura de Quiroga y la forma en que Rosas consolidó su poder y la posibilidad de revertir su legado.

Facundo, de Domingo Faustino Sarmiento (I)

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Este video presenta el Facundo, un texto político en el que, a partir de la figura de Facundo Quiroga, Sarmiento elabora su crítica al gobierno de Rosas y plantea la dicotomía central que, en su opinión, atraviesa al país:civilización y barbarie.

Sarmiento y sus recuerdos de provincia

Interactivo | Actividades

Juan Bautista Alberdi acusó a Sarmiento de haberse forjado una biografía ficticia con el fin de presentarse positivamente ante los lectores. Esta secuencia didáctica propone analizar cómo la escritura puede influir en la realidad y cómo el Sarmiento escritor creó al prócer Sarmiento.

La literatura, la política y la imagen pública

Interactivo | Actividades

En el siglo XIX, en la Argentina, los escritores participaban en la política y los políticos escribían para difundir sus ideas. Esta secuencia didáctica busca que los alumnos analicen críticamente la relación entre literatura y política que caracterizó a ese momento, y reafirmen conceptos sobre la literatura biográfica.

Historia de Sarmiento, de Leopoldo Lugones

Libro electrónico

Biografía de Domingo Faustino Sarmiento publicada en 1911, al cumplirse los cien años de su nacimiento. Fue encargada a Lugones, por el entonces Ministro de Educación. Material cedido por la Biblioteca Nacional de Maestros, perteneciente a sus colecciones digitales.

Argirópolis, de Domingo F. Sarmiento

Libro electrónico

Publicada por primera vez anónimamente en 1850, en Santiago de Chile, esta obra presenta el proyecto de construcción de un Estado confederado formado por la Argentina, Uruguay y Paraguay, cuya capital tendría el nombre que da título a la obra. 

Facundo, de Domingo Faustino Sarmiento (II)

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

En este segundo video sobre el Facundo, se analizan los contenidos y propósitos de las tres partes del libro: mostrar el país que se estaba construyendo en esa época, la crítica a Rosas a través de la figura de Quiroga y la forma en que Rosas consolidó su poder y la posibilidad de revertir su legado.

Facundo, de Domingo Faustino Sarmiento (I)

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Este video presenta el Facundo, un texto político en el que, a partir de la figura de Facundo Quiroga, Sarmiento elabora su crítica al gobierno de Rosas y plantea la dicotomía central que, en su opinión, atraviesa al país:civilización y barbarie.

Sarmiento y sus recuerdos de provincia

Interactivo | Actividades

Juan Bautista Alberdi acusó a Sarmiento de haberse forjado una biografía ficticia con el fin de presentarse positivamente ante los lectores. Esta secuencia didáctica propone analizar cómo la escritura puede influir en la realidad y cómo el Sarmiento escritor creó al prócer Sarmiento.

La literatura, la política y la imagen pública

Interactivo | Actividades

En el siglo XIX, en la Argentina, los escritores participaban en la política y los políticos escribían para difundir sus ideas. Esta secuencia didáctica busca que los alumnos analicen críticamente la relación entre literatura y política que caracterizó a ese momento, y reafirmen conceptos sobre la literatura biográfica.