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El punto de Fermat

Interactivo | Actividades

Pierre de Fermat fue un importante matemático francés del siglo XVIII. En las siguientes actividades veremos algunas aplicaciones prácticas de sus desarrollos teóricos.

La literatura latinoamericana a partir de la década de 1960

Libro electrónico | Actividades

Actividades para trabajar sobre el realismo mágico, narrativa característica de la literatura latinoamericana, desarrolladas por el Ministerio de Educación para el Servicio de Educación a Distancia.

Novela e historia: la obra de Alejo Carpentier

Libro electrónico | Actividades

Estas actividades proponen analizar fragmentos de la novela El recurso del método, de Alejo Carpentier, en relación con el contexto político latinoamericano, el movimiento literario del realismo mágico y la obra El discurso del método de Descartes.

Novela e historia: Miguel Ángel Asturias

Libro electrónico | Actividades

Actividades para pensar hechos históricos a partir de una obra literaria: El señor Presidente, de Miguel Ángel Asturias. Se trabajan la figura de un dictador latinoamericano mítico, la pobreza y el surgimiento del mundo urbano, así como la caricatura y la lucha de las fuerzas de las tinieblas, según los mitos latinoamericanos. Desarrollado por el Ministerio de Educación para el Servicio de Educación a Distancia.

Memoria de la deuda

Texto | Actividades

¿Qué saben de la deuda externa? ¿Quién la tomó? ¿A cuánto asciende? ¿Quién va a pagarla? Encontrá las respuestas en esta actividad que ayuda a entender una cuestión clave de nuestra economía.

¿Maestros del futuro vs. escuela virtual?: los chicos piensan

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Quisimos esta vez que los entrevistados fueran los chicos: que hablaran sobre videojuegos y educación, el rol docente, la escuela virtual, cómo usar internet y la tecnología en la escuela, porque las ideas e intereses de los chicos son fundamentales para que los adultos investiguemos y desarrollemos proyectos que los involucren.

La escuela del futuro: los jóvenes preguntan

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

La serie Los chicos piensan presenta entrevistas participativas, es decir, entrevistas en las que son los alumnos los que preparan las preguntas para los entrevistados. Para ello, educ.ar fue con las cámaras a grabar a los chicos en sus escuelas, con la autorización de sus docentes y directivos.

Martín Varsavsky: Las nuevas tendencias de la Web, las redes sociales y la educación (II)

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Segunda parte de laa videoentrevista a este creador de empresas web, que en el año 2000 hizo una donación que permitió la creación del portal educ.ar. Aquí expone sus ideas sobre los cambios tecnológicos, y cuestiones como el software libre y las energías alternativas.

Martín Varsavsky: Las nuevas tendencias de la Web, las redes sociales y la educación (I)

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Primera parte de una videoentrevista a Martín Varsavsky, un fundador de empresas web argentino-español. En el año 2000 Varsavsky hizo una importante donación al Estado argentino, para la creación del portal educ.ar. 

El punto de Fermat

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Pierre de Fermat fue un importante matemático francés del siglo XVIII. En las siguientes actividades veremos algunas aplicaciones prácticas de sus desarrollos teóricos.

La literatura latinoamericana a partir de la década de 1960

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Actividades para trabajar sobre el realismo mágico, narrativa característica de la literatura latinoamericana, desarrolladas por el Ministerio de Educación para el Servicio de Educación a Distancia.

Novela e historia: la obra de Alejo Carpentier

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Estas actividades proponen analizar fragmentos de la novela El recurso del método, de Alejo Carpentier, en relación con el contexto político latinoamericano, el movimiento literario del realismo mágico y la obra El discurso del método de Descartes.

Novela e historia: Miguel Ángel Asturias

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Actividades para pensar hechos históricos a partir de una obra literaria: El señor Presidente, de Miguel Ángel Asturias. Se trabajan la figura de un dictador latinoamericano mítico, la pobreza y el surgimiento del mundo urbano, así como la caricatura y la lucha de las fuerzas de las tinieblas, según los mitos latinoamericanos. Desarrollado por el Ministerio de Educación para el Servicio de Educación a Distancia.

Memoria de la deuda

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¿Qué saben de la deuda externa? ¿Quién la tomó? ¿A cuánto asciende? ¿Quién va a pagarla? Encontrá las respuestas en esta actividad que ayuda a entender una cuestión clave de nuestra economía.

¿Maestros del futuro vs. escuela virtual?: los chicos piensan

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Quisimos esta vez que los entrevistados fueran los chicos: que hablaran sobre videojuegos y educación, el rol docente, la escuela virtual, cómo usar internet y la tecnología en la escuela, porque las ideas e intereses de los chicos son fundamentales para que los adultos investiguemos y desarrollemos proyectos que los involucren.

La escuela del futuro: los jóvenes preguntan

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La serie Los chicos piensan presenta entrevistas participativas, es decir, entrevistas en las que son los alumnos los que preparan las preguntas para los entrevistados. Para ello, educ.ar fue con las cámaras a grabar a los chicos en sus escuelas, con la autorización de sus docentes y directivos.

Martín Varsavsky: Las nuevas tendencias de la Web, las redes sociales y la educación (II)

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Segunda parte de laa videoentrevista a este creador de empresas web, que en el año 2000 hizo una donación que permitió la creación del portal educ.ar. Aquí expone sus ideas sobre los cambios tecnológicos, y cuestiones como el software libre y las energías alternativas.

Martín Varsavsky: Las nuevas tendencias de la Web, las redes sociales y la educación (I)

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Primera parte de una videoentrevista a Martín Varsavsky, un fundador de empresas web argentino-español. En el año 2000 Varsavsky hizo una importante donación al Estado argentino, para la creación del portal educ.ar.