Incluir Archivo educ.ar 
Incluir Archivo Educ.ar
Todas comunicación

Entre la información y el sabor del aprendizaje : las producciones de los alumnos en el cruce de la cultura letrada, mediática y cibernética

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Esta ponencia intenta una reflexión sobre el proceso de aprendizaje de los jóvenes en contextos caracterizados por la coexistencia de distintas modalidades discursivas a partir del fuerte impacto de las tecnologías de la comunicación y de los cambios que se fueron produciendo en las formas de ver y de construir la realidad.

Las relaciones públicas y su proyección institucional

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

El presente trabajo fue elaborado como parte del Programa de Desarrollo Académico de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo y compila con carácter introductorio una serie de temas referidos a los lineamientos teórico - prácticos de las Relaciones Públicas, que pueden ser considerados entre los más comunes en el ejercicio de esta disciplina.

Internet, modelos pedagógicos y modelos de comunicación

Interactivo

Cómo incorporar las nuevas tecnologías y articularlas con los modelos pedagógicos.

Centro de estudios en Diseño y Comunicación

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

La Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo ha creado recientemente su Centro de Estudios en Diseño y Comunicación (CED&C). El CED&C es un espacio de articulación y legitimación institucional de diversas actividades intra y paracurriculares en el proyecto educativo de la Universidad de Palermo. Aquí se desarrollan los fundamentos y propuestas principales de este centro de estudios.

Ley de Servicios Audiovisuales

Video | Material audiovisual

La nueva ley de medios reemplaza a la legislación establecida por la última dictadura argentina. Contempla la democratización efectiva que, desde 1983, vienen reclamando distintos sectores de la sociedad civil.

La televisión

Video | Material audiovisual

Es el medio de comunicación masivo por excelencia. Desde sus inicios, convive con la contradicción entre la calidad y los intereses comerciales detrás del rating. En este esquema, ¿hay espacio para la cultura o la educación?

Jimena y Agustina

Video

Alumnas de la Escuela Normal Superior "Próspero Alemandri". Avellaneda, Buenos Aires. "

¿Cómo hacer un video?

Interactivo | Actividades

Propuesta para ayudar a crear y producir videos en clase como herramienta de aprendizaje. La comunicación de ideas a través de imágenes y sonido constituye un lenguaje, una forma de "hablar". Este lenguaje es denominado lenguaje audiovisual y tiene sus propias reglas.

Hilda Torres, abuela de Florencia, Leonela y Sofía

Video | Material audiovisual

Hilda Torres es abuela de Florencia, Leonela y Sofía, alumnas del “Centro Polivalente de Arte” de San Rafael, provincia de Mendoza. En esta entrevista cuenta la experiencia que vive con las netbooks de Conectar Igualdad, a través de sus nietas. Nos cuenta que le gustaría aprender a usar la netbook.

Entre la información y el sabor del aprendizaje : las producciones de los alumnos en el cruce de la cultura letrada, mediática y cibernética

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Esta ponencia intenta una reflexión sobre el proceso de aprendizaje de los jóvenes en contextos caracterizados por la coexistencia de distintas modalidades discursivas a partir del fuerte impacto de las tecnologías de la comunicación y de los cambios que se fueron produciendo en las formas de ver y de construir la realidad.

Las relaciones públicas y su proyección institucional

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

El presente trabajo fue elaborado como parte del Programa de Desarrollo Académico de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo y compila con carácter introductorio una serie de temas referidos a los lineamientos teórico - prácticos de las Relaciones Públicas, que pueden ser considerados entre los más comunes en el ejercicio de esta disciplina.

Internet, modelos pedagógicos y modelos de comunicación

Interactivo

Cómo incorporar las nuevas tecnologías y articularlas con los modelos pedagógicos.

Centro de estudios en Diseño y Comunicación

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

La Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo ha creado recientemente su Centro de Estudios en Diseño y Comunicación (CED&C). El CED&C es un espacio de articulación y legitimación institucional de diversas actividades intra y paracurriculares en el proyecto educativo de la Universidad de Palermo. Aquí se desarrollan los fundamentos y propuestas principales de este centro de estudios.

Ley de Servicios Audiovisuales

Video | Material audiovisual

La nueva ley de medios reemplaza a la legislación establecida por la última dictadura argentina. Contempla la democratización efectiva que, desde 1983, vienen reclamando distintos sectores de la sociedad civil.

La televisión

Video | Material audiovisual

Es el medio de comunicación masivo por excelencia. Desde sus inicios, convive con la contradicción entre la calidad y los intereses comerciales detrás del rating. En este esquema, ¿hay espacio para la cultura o la educación?

Jimena y Agustina

Video

Alumnas de la Escuela Normal Superior "Próspero Alemandri". Avellaneda, Buenos Aires. "

¿Cómo hacer un video?

Interactivo | Actividades

Propuesta para ayudar a crear y producir videos en clase como herramienta de aprendizaje. La comunicación de ideas a través de imágenes y sonido constituye un lenguaje, una forma de "hablar". Este lenguaje es denominado lenguaje audiovisual y tiene sus propias reglas.

Hilda Torres, abuela de Florencia, Leonela y Sofía

Video | Material audiovisual

Hilda Torres es abuela de Florencia, Leonela y Sofía, alumnas del “Centro Polivalente de Arte” de San Rafael, provincia de Mendoza. En esta entrevista cuenta la experiencia que vive con las netbooks de Conectar Igualdad, a través de sus nietas. Nos cuenta que le gustaría aprender a usar la netbook.