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Audiencia
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
El mercedino. Audio
Audio
Gato Cuyano de M. Marcos López y Alfredo Alfonso que forma parte de la Colección Cajita de Música Argentina.
Casi lo digo
Video | Material audiovisual
Clips musicales infantiles de ritmos nacionales y latinoamericanos para poder trazar itinerarios culturales con canciones de diferente estilo y carácter
No pares
Video | Material audiovisual
Clips musicales infantiles de ritmos nacionales y latinoamericanos para poder trazar itinerarios culturales con canciones de diferente estilo y carácter
Formas musicales
Texto | Actividades
El propósito de esta propuesta es que los alumnos reconozcan las particularidades de la audición musical, descubriendo las relaciones estructurales que organizan la música y familiarizándose con los recursos a través de los cuales el lenguaje musical construye sus formas. Es importante que los alumnos identifiquen el modo en que funciona la memoria y su rol en este proceso.
Sobre células rítmicas y otros motivos para construir música
Texto | Actividades
El objetivo de esta propuesta es que los alumnos se familiaricen con el proceso de creación musical en una experiencia colectiva orientada por el maestro. Pretendemos que progresivamente se desarrolle un trabajo que parta de ideas del propio lenguaje. A partir de una idea musical les proponemos trabajar en la construcción de una secuencia sonora desarrollándola, prolongándola, repitiéndola, elaborándola. Para la propuesta podrán utilizarse instrumentos musicales convencionales y no convencionales, como objetos de cocina (sartenes, ollas, ralladores, cucharas, etc.), empleados con fines musicales.
La magia de las palabras
Texto | Actividades
El propósito de esta actividad es trabajar los sonidos de la voz al hablar, recitar, entonar, susurrar, vociferar, tararear, cantar. La idea es explorar las posibilidades de esa fuente productora de sonidos que tenemos a nuestro alcance, e indagar la relación entre significado y sonoridad.
Evelin - Charanguista de Abra Pampa - Prov. de Jujuy
Video | Material audiovisual
Conocemos a Evelin Ciares, que toca el charango que le regaló su papá y le encantaría poder tocar con Jaime Torres, su músico favorito. Aprendemos a fabricar un metalofón y qué es el metrónomo. En la sección de beatbox: un nuevo tipo de redoblante electrónico.
Amparo - Violinista de Chascomús
Video | Material audiovisual
¿Qué son los pulsos eléctricos? ¿Cómo se hace un sikus? Una invitación a jugar con la música y a conocer a Amparo, que toca el violín en la orquesta de la ciudad y cuyo desafío es practicar las consignas propias de un primer violín para tocar con Rafael Gintoli, su ídolo musical. Además, una clase de beatbox (bombo, hi hat y rimshot) y otra de lutería, para aprender a construir un sikus.
Recuerdos de mundial
Video | Material audiovisual
Las estrofas del Himno Nacional resuenan en la voz de chicos y chicas, en diversos lugares y en situaciones diferentes. Solistas o en coro, alientan a la Selección Nacional de Fútbol que jugó el Mundial 2010.
El mercedino. Audio
Audio
Gato Cuyano de M. Marcos López y Alfredo Alfonso que forma parte de la Colección Cajita de Música Argentina.
Casi lo digo
Video | Material audiovisual
Clips musicales infantiles de ritmos nacionales y latinoamericanos para poder trazar itinerarios culturales con canciones de diferente estilo y carácter
No pares
Video | Material audiovisual
Clips musicales infantiles de ritmos nacionales y latinoamericanos para poder trazar itinerarios culturales con canciones de diferente estilo y carácter
Formas musicales
Texto | Actividades
El propósito de esta propuesta es que los alumnos reconozcan las particularidades de la audición musical, descubriendo las relaciones estructurales que organizan la música y familiarizándose con los recursos a través de los cuales el lenguaje musical construye sus formas. Es importante que los alumnos identifiquen el modo en que funciona la memoria y su rol en este proceso.
Sobre células rítmicas y otros motivos para construir música
Texto | Actividades
El objetivo de esta propuesta es que los alumnos se familiaricen con el proceso de creación musical en una experiencia colectiva orientada por el maestro. Pretendemos que progresivamente se desarrolle un trabajo que parta de ideas del propio lenguaje. A partir de una idea musical les proponemos trabajar en la construcción de una secuencia sonora desarrollándola, prolongándola, repitiéndola, elaborándola. Para la propuesta podrán utilizarse instrumentos musicales convencionales y no convencionales, como objetos de cocina (sartenes, ollas, ralladores, cucharas, etc.), empleados con fines musicales.
La magia de las palabras
Texto | Actividades
El propósito de esta actividad es trabajar los sonidos de la voz al hablar, recitar, entonar, susurrar, vociferar, tararear, cantar. La idea es explorar las posibilidades de esa fuente productora de sonidos que tenemos a nuestro alcance, e indagar la relación entre significado y sonoridad.
Evelin - Charanguista de Abra Pampa - Prov. de Jujuy
Video | Material audiovisual
Conocemos a Evelin Ciares, que toca el charango que le regaló su papá y le encantaría poder tocar con Jaime Torres, su músico favorito. Aprendemos a fabricar un metalofón y qué es el metrónomo. En la sección de beatbox: un nuevo tipo de redoblante electrónico.
Amparo - Violinista de Chascomús
Video | Material audiovisual
¿Qué son los pulsos eléctricos? ¿Cómo se hace un sikus? Una invitación a jugar con la música y a conocer a Amparo, que toca el violín en la orquesta de la ciudad y cuyo desafío es practicar las consignas propias de un primer violín para tocar con Rafael Gintoli, su ídolo musical. Además, una clase de beatbox (bombo, hi hat y rimshot) y otra de lutería, para aprender a construir un sikus.
Recuerdos de mundial
Video | Material audiovisual
Las estrofas del Himno Nacional resuenan en la voz de chicos y chicas, en diversos lugares y en situaciones diferentes. Solistas o en coro, alientan a la Selección Nacional de Fútbol que jugó el Mundial 2010.