- Directivos 39
- Docentes 432
- Estudiantes 326
- Abordajes pedagógicos complejos 3
- Agro y Ambiente 7
- Arte 81
- Artes Audiovisuales 65
- Artes Visuales 51
- Biología 18
- Ciencia Política 2
- Ciencias 8
- Ciencias Naturales 164
- Ciencias Sociales 235
- Ciencias de la Educación 21
- Comunicación 13
- Cultura y Sociedad 78
- Economía 1
- Educación Ambiental 5
- Educación Artística 11
- Educación Digital 26
- Educación Física 52
- Educación Tecnológica y Digital 25
- Espacios de la Formación Técnico Específica 2
- Filosofía 5
- Formación Ética y Ciudadana 39
- Física 5
- Geografía 14
- Historia 82
- Inglés 1
- Juego 10
- Juguetes 1
- Lengua 116
- Lengua y Literatura 78
- Lenguas Extranjeras 1
- Literatura 39
- Matemática 53
- Música 85
- No disciplinar 127
- Prácticas del Lenguaje 5
- Psicología 1
- Química 5
- Robótica y Programación 5
- Sociología 1
- Tecnología Educativa 13
- Audio 8
- Colección 23
- Galería de imágenes 3
- Actividades 133
- Artículos 56
- Efemérides 15
- Educación Artística 1
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 6
- Educación Especial 2
- Seguimos Educando 250
- agua 37
- ciencia 28
Audiencia
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Herramientas interactivas para personalizar aprendizajes
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Denise Abulafia nos introduce a tres herramientas con características interactivas y lúdicas para personalizar las clases y las actividades.
Tatetí giratorio
Texto
¡Qué rápido y divertido es jugar al tatetí! Acompáñennos a poner a prueba algunas habilidades manuales para fabricar un dispositivo que les permita jugar todas las veces que quieran. Actividad recomendada a partir de 8 años de manera independiente o a partir de los 5 años con ayuda.
Videotutoriales y microcursos
Colección
¿Cómo armar una clase virtual? ¿Qué elementos se pueden agregar a las tareas virtuales para hacerlas más interactivas? ¿Cómo organizar aulas en el entorno digital? Presentamos una colección de videotutoriales y microcursos sobre herramientas y aplicaciones indispensables para acompañar el proceso de formación digital de la comunidad educativa.
Cuentos en nuestros parques
Colección
Oche Califa cuenta historias que transcurren en parques nacionales argentinos.
Un animal sabedor, de Oche Califa
Libro electrónico
Plan Nacional de Lecturas te invita leer esta historia sobre el origen del Parque Nacional El Rey, en la provincia de Salta. Encontrarás información adicional sobre el tapir. Ilustrada por Diego Florio.
El gran desafío, de Oche Califa
Libro electrónico
Plan Nacional de Lecturas te invita a leer esta historia que tiene lugar en el Parque Nacional Nahuel Huapi, con información adicional sobre el huillín. Ilustrada por Diego Florio.
El extravío de la taruca, de Oche Califa
Libro electrónico
Plan Nacional de Lecturas te invita a leer esta historia que tiene lugar en el Parque Nacional Calilegua, provincia de Jujuy. Encontrarás información adicional sobre la taruca. Ilustrada por Diego Florio.
Transformaciones y Continuidades
Libro electrónico
Publicación que contiene una recopilación de notas y artículos del portal educ.ar sobre educación con TIC en el marco del aislamiento, las nuevas tendencias y el 20 aniversario.
8 de noviembre: Día Nacional de las y los Afroargentinos y de la Cultura Afro
Texto | Actividades
En abril de 2013 el Congreso Nacional sancionó la Ley N.º 26.852 que establece el día 8 de noviembre como «Día Nacional de los y las afroargentinos y de la cultura afro». En esta fecha se reconoce el componente afro en la cultura nacional y se impulsa la participación de las personas afrodescendientes y africanas en todos los aspectos de la vida sociocultural. A su vez, la ley incorpora esta efeméride al calendario escolar para ser trabajada en todos los niveles y modalidades del sistema educativo. Se propone así ahondar en el conocimiento y reflexión sobre los aportes de la comunidad afro en la construcción de la nación.
Herramientas interactivas para personalizar aprendizajes
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Denise Abulafia nos introduce a tres herramientas con características interactivas y lúdicas para personalizar las clases y las actividades.
Tatetí giratorio
Texto
¡Qué rápido y divertido es jugar al tatetí! Acompáñennos a poner a prueba algunas habilidades manuales para fabricar un dispositivo que les permita jugar todas las veces que quieran. Actividad recomendada a partir de 8 años de manera independiente o a partir de los 5 años con ayuda.
Videotutoriales y microcursos
Colección
¿Cómo armar una clase virtual? ¿Qué elementos se pueden agregar a las tareas virtuales para hacerlas más interactivas? ¿Cómo organizar aulas en el entorno digital? Presentamos una colección de videotutoriales y microcursos sobre herramientas y aplicaciones indispensables para acompañar el proceso de formación digital de la comunidad educativa.
Cuentos en nuestros parques
Colección
Oche Califa cuenta historias que transcurren en parques nacionales argentinos.
Un animal sabedor, de Oche Califa
Libro electrónico
Plan Nacional de Lecturas te invita leer esta historia sobre el origen del Parque Nacional El Rey, en la provincia de Salta. Encontrarás información adicional sobre el tapir. Ilustrada por Diego Florio.
El gran desafío, de Oche Califa
Libro electrónico
Plan Nacional de Lecturas te invita a leer esta historia que tiene lugar en el Parque Nacional Nahuel Huapi, con información adicional sobre el huillín. Ilustrada por Diego Florio.
El extravío de la taruca, de Oche Califa
Libro electrónico
Plan Nacional de Lecturas te invita a leer esta historia que tiene lugar en el Parque Nacional Calilegua, provincia de Jujuy. Encontrarás información adicional sobre la taruca. Ilustrada por Diego Florio.
Transformaciones y Continuidades
Libro electrónico
Publicación que contiene una recopilación de notas y artículos del portal educ.ar sobre educación con TIC en el marco del aislamiento, las nuevas tendencias y el 20 aniversario.
8 de noviembre: Día Nacional de las y los Afroargentinos y de la Cultura Afro
Texto | Actividades
En abril de 2013 el Congreso Nacional sancionó la Ley N.º 26.852 que establece el día 8 de noviembre como «Día Nacional de los y las afroargentinos y de la cultura afro». En esta fecha se reconoce el componente afro en la cultura nacional y se impulsa la participación de las personas afrodescendientes y africanas en todos los aspectos de la vida sociocultural. A su vez, la ley incorpora esta efeméride al calendario escolar para ser trabajada en todos los niveles y modalidades del sistema educativo. Se propone así ahondar en el conocimiento y reflexión sobre los aportes de la comunidad afro en la construcción de la nación.