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Audiencia
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Modalidad
La Historia del Mate
Video | Material audiovisual
Lectura de fragmentos del diario de viaje del jesuita Pedro Lozano siglo XVIII. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Inventamos la historia de una ciudad
Video | Material audiovisual
En el siguiente recorte se propone jugar al “Cadáver exquisito” oralmente e inventar una ciudad. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Las tres lauchas, de Elsa Bornemann
Libro electrónico
Plan Nacional de Lecturas te invita a leer esta historia de las hermanas Peck, Pick y Puck.
Musical animado: el mate y la luna
Video | Material audiovisual
Un repaso por el taller de historia: canción animada de Magdalena Fleitas. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Cuento “La tortilla de papas”
Video | Material audiovisual
Lectura del cuento “La tortilla de papas” de Sandra Siemens y Claudia Degliuomini acompañada de las ilustraciones de la historia. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
“Tuk es Tuk”, cuento de Claudia Legnazi
Video | Material audiovisual
A través de la lectura de “Tuk es Tuk”, cuento de Claudia Legnazi, se propone escribir los animales que van apareciendo en la historia. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Leyenda de la yerba mate
Video | Material audiovisual
¿De dónde salió la yerba mate? ¿Cuál es su origen? Un cuento que resume la historia, versión de Ana María Shua. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
“Choco encuentra una mamá” de Keiko Kasza
Video | Material audiovisual
En el siguiente fragmento, se propone la lectura del cuento “Choco encuentra una mamá” de Keiko Kasza y al finalizar, se realiza un breve análisis de la historia. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Lectura: Emigrantes
Video | Material audiovisual
Lectura de "Emigrantes", de Shaun Tan hasta el capítulo II. Este libro narra la historia de una emigración contada por medio de una serie de imágenes sin palabras. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
La Historia del Mate
Video | Material audiovisual
Lectura de fragmentos del diario de viaje del jesuita Pedro Lozano siglo XVIII. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Inventamos la historia de una ciudad
Video | Material audiovisual
En el siguiente recorte se propone jugar al “Cadáver exquisito” oralmente e inventar una ciudad. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Las tres lauchas, de Elsa Bornemann
Libro electrónico
Plan Nacional de Lecturas te invita a leer esta historia de las hermanas Peck, Pick y Puck.
Musical animado: el mate y la luna
Video | Material audiovisual
Un repaso por el taller de historia: canción animada de Magdalena Fleitas. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Cuento “La tortilla de papas”
Video | Material audiovisual
Lectura del cuento “La tortilla de papas” de Sandra Siemens y Claudia Degliuomini acompañada de las ilustraciones de la historia. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
“Tuk es Tuk”, cuento de Claudia Legnazi
Video | Material audiovisual
A través de la lectura de “Tuk es Tuk”, cuento de Claudia Legnazi, se propone escribir los animales que van apareciendo en la historia. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Leyenda de la yerba mate
Video | Material audiovisual
¿De dónde salió la yerba mate? ¿Cuál es su origen? Un cuento que resume la historia, versión de Ana María Shua. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
“Choco encuentra una mamá” de Keiko Kasza
Video | Material audiovisual
En el siguiente fragmento, se propone la lectura del cuento “Choco encuentra una mamá” de Keiko Kasza y al finalizar, se realiza un breve análisis de la historia. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Lectura: Emigrantes
Video | Material audiovisual
Lectura de "Emigrantes", de Shaun Tan hasta el capítulo II. Este libro narra la historia de una emigración contada por medio de una serie de imágenes sin palabras. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.