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Primer Ciclo Material audiovisual Educ.ar

Claves para implementar propuestas lúdicas

Video | Material audiovisual

Cecilia Palladino es Licenciada en Ciencias de la Educación, Especialista y Magíster en Tecnología Educativa (UBA) y Técnica en Recreación (GCBA). En esta entrevista, comparte conceptos e ideas para desarrollar propuestas lúdicas en el aula.

Batalla de Tucumán, la batalla desobediente

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Cinco cosas que tenés que saber sobre la batalla de Tucumán. Un reel para compartir en el aula la historia de este acontecimiento fundamental para la independencia. 

La compra del sable - Episodio 2

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Segundo episodio de la historia del sable corvo de San Martín.

«Una caja llena de...», de Laura Devetach (videoclip)

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Un videoclip animado para chicas y chicos sobre un poema de Laura Devetach.

La ballena

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¿Qué hacen las ballenas? ¿Cómo se comunican? ¿Por dónde navegan? Un video musical ilustrado sobre las principales características de esta especie. Este material pertenece a la serie Fauna.

El yaguareté

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¿Cómo y dónde viven los yaguaretés? ¿Por qué es importante cuidarlos? Un video musical ilustrado sobre las características principales de esta especie. Este material pertenece a la serie Fauna.

Grooming: recomendaciones para familias y docentes

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Hernán Navarro, abogado, docente universitario y fundador y presidente de Grooming Argentina, brinda algunas recomendaciones para que familias y docentes puedan involucrarse de manera positiva en la vida digital de niños, niñas y adolescentes.

Javier Di Salvo: ¿cuáles son las recomendaciones que le darías a un docente a la hora de crear recursos interactivos? 

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Javier Di Salvo es Licenciado en Sistemas de Información por la Universidad Nacional de Luján (UNLu) y docente universitario de la UNLu y de la UNIPE. En este video explica qué aspectos se deben tener en cuenta para incluir recursos interactivos en propuestas educativas mediadas por las tecnologías.

Alejandra Ambrosino: ¿qué cuestiones son importantes en las etapas de ideación prototipo, implementación y desarrollo de experiencias tecnopedagógicas? 

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Alejandra Ambrosino es Docente-investigadora en la línea de educación, comunicación y tecnologías. Directora del Centro Multimedial de Educación a Distancia de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) y profesora a cargo de la Cátedras de Educación y Tecnología y Tecnología Educativa de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL. En este video ahonda en cada etapa de la producción de un recurso educativo mediado por tecnologías y, en las diversas decisiones que deben enfrentarse.

Claves para implementar propuestas lúdicas

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Cecilia Palladino es Licenciada en Ciencias de la Educación, Especialista y Magíster en Tecnología Educativa (UBA) y Técnica en Recreación (GCBA). En esta entrevista, comparte conceptos e ideas para desarrollar propuestas lúdicas en el aula.

Batalla de Tucumán, la batalla desobediente

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Cinco cosas que tenés que saber sobre la batalla de Tucumán. Un reel para compartir en el aula la historia de este acontecimiento fundamental para la independencia. 

La compra del sable - Episodio 2

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Segundo episodio de la historia del sable corvo de San Martín.

«Una caja llena de...», de Laura Devetach (videoclip)

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Un videoclip animado para chicas y chicos sobre un poema de Laura Devetach.

La ballena

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¿Qué hacen las ballenas? ¿Cómo se comunican? ¿Por dónde navegan? Un video musical ilustrado sobre las principales características de esta especie. Este material pertenece a la serie Fauna.

El yaguareté

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¿Cómo y dónde viven los yaguaretés? ¿Por qué es importante cuidarlos? Un video musical ilustrado sobre las características principales de esta especie. Este material pertenece a la serie Fauna.

Grooming: recomendaciones para familias y docentes

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Hernán Navarro, abogado, docente universitario y fundador y presidente de Grooming Argentina, brinda algunas recomendaciones para que familias y docentes puedan involucrarse de manera positiva en la vida digital de niños, niñas y adolescentes.

Javier Di Salvo: ¿cuáles son las recomendaciones que le darías a un docente a la hora de crear recursos interactivos? 

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Javier Di Salvo es Licenciado en Sistemas de Información por la Universidad Nacional de Luján (UNLu) y docente universitario de la UNLu y de la UNIPE. En este video explica qué aspectos se deben tener en cuenta para incluir recursos interactivos en propuestas educativas mediadas por las tecnologías.

Alejandra Ambrosino: ¿qué cuestiones son importantes en las etapas de ideación prototipo, implementación y desarrollo de experiencias tecnopedagógicas? 

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Alejandra Ambrosino es Docente-investigadora en la línea de educación, comunicación y tecnologías. Directora del Centro Multimedial de Educación a Distancia de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) y profesora a cargo de la Cátedras de Educación y Tecnología y Tecnología Educativa de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL. En este video ahonda en cada etapa de la producción de un recurso educativo mediado por tecnologías y, en las diversas decisiones que deben enfrentarse.