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Recomendaciones ante el cambio climático

Video | Material audiovisual

En este video, una propuesta para armar un manual de recomendaciones para actuar ante el cambio climático.

Corto disparador: Agricultura en la región chaqueña

Texto

Este corto audiovisual de 2 minutos y medio de duración nos muestra el impacto que ha tenido sobre la biodiversidad el cambio en los usos de la tierra en la región chaqueña.

Derivada de una función

Libro electrónico | Actividades

Este documento, destinado a estudiantes de 4.° año del Segundo Ciclo de Escuela Secundaria Técnica, incluye actividades y recomendaciones de bibliografía digital para profundizar la temática planteada. Se desarrolla el contenido a partir de la denominada razón promedio de cambio, usando el concepto intuitivo de límite sin utilizar la expresión lím que trae dificultades. Se usan gráficos incluyendo los actuales del coronavirus y se trabaja con el GeoGebra.

¿Qué es el default ambiental?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica, con actividades para el aula y el hogar, para trabajar con Secundaria Ciclo Orientado qué es el default ambiental.

Entrevista a Pablo Bertinat, especialista en energías renovables

Video | Material audiovisual

Entrevista a Pablo Bertinat sobre el proceso de transición energética requerido para mejorar la situación actual.

Recorrido por diferentes acepciones del concepto revolución

Video | Material audiovisual

Este video describe los usos que ha tenido el término "revolución" en diferentes momentos y contextos.

Recomendaciones ante el cambio climático

Video | Material audiovisual

En este video, una propuesta para armar un manual de recomendaciones para actuar ante el cambio climático.

Corto disparador: Agricultura en la región chaqueña

Texto

Este corto audiovisual de 2 minutos y medio de duración nos muestra el impacto que ha tenido sobre la biodiversidad el cambio en los usos de la tierra en la región chaqueña.

Derivada de una función

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Este documento, destinado a estudiantes de 4.° año del Segundo Ciclo de Escuela Secundaria Técnica, incluye actividades y recomendaciones de bibliografía digital para profundizar la temática planteada. Se desarrolla el contenido a partir de la denominada razón promedio de cambio, usando el concepto intuitivo de límite sin utilizar la expresión lím que trae dificultades. Se usan gráficos incluyendo los actuales del coronavirus y se trabaja con el GeoGebra.

¿Qué es el default ambiental?

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Entrevista a Pablo Bertinat, especialista en energías renovables

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Recorrido por diferentes acepciones del concepto revolución

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