Resultado de búsqueda 40 años de democracia en la escuela
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Ciclo Orientado pandemia 40 años de democracia en la escuela

Conceptos claves para comprender el alcance de las enfermedades

Video | Material audiovisual

Este video retoma algunos conceptos claves para comprender mejor el alcance de las enfermedades. 

Entrevista a la profesora de teatro Sonia Daniel

Video | Material audiovisual

Sonia Daniel, actriz y dramaturga, cuenta la experiencia de realizar su trabajo de directdora de un centro cultural durante la pandemia. 

¿Puede la literatura liberarnos?

Libro electrónico | Actividades

Esta guía con actividades para el aula y el hogar propone trabajar sobre la literatura creada en momentos de aislamiento, con estudiantes de Ciclo Orientado. Un recorrido por la historia universal del arte, y por aquellos personajes que han estado atados a diversas circunstancias y han escrito sus mejores obras en situaciones de encierro.

¿Encierro y aislamiento son lo mismo? 

Video | Material audiovisual

Encierro y aislamiento parecen significar lo mismo, pero no lo son. Este video explica esta diferencia.

Crecimiento exponencial en pandemia ¿estás ahí?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado sobre la pandemia. La biología y la matemática se dan la mano para analizar la información que circula sobre el desarrollo del coronavirus.

Objetivos de la epidemiología como ciencia

Video | Material audiovisual

Este video explica cuáles son los objetivos básicos de la epidemiología, que es la disciplina médica que estudia la incidencia de las enfermedades infecciosas en la población.

¿Qué es el crecimiento exponencial?

Video | Material audiovisual

Realizaremos un análisis de los contagios en pandemia abordando la terminología específica y los modos de comprender la información.

Entrevista a Fernando Momo, Doctor en Ciencias Biológicas.

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Fernando R. Momo es Doctor en Ciencias Biológicas, especialista en ecología y en modelado matemático de procesos biológicos. Coordina un grupo de modelado matemático de la pandemia de Covid-19 en el que participan científicos de varias universidades nacionales y de algunas extranjeras. 

Pasos para identificar una enfermedad infecciosa

Video | Material audiovisual

Este video muestra cuáles son los  pasos para identificar una enfermedad infecciosa. 

Conceptos claves para comprender el alcance de las enfermedades

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Este video retoma algunos conceptos claves para comprender mejor el alcance de las enfermedades. 

Entrevista a la profesora de teatro Sonia Daniel

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Sonia Daniel, actriz y dramaturga, cuenta la experiencia de realizar su trabajo de directdora de un centro cultural durante la pandemia. 

¿Puede la literatura liberarnos?

Libro electrónico | Actividades

Esta guía con actividades para el aula y el hogar propone trabajar sobre la literatura creada en momentos de aislamiento, con estudiantes de Ciclo Orientado. Un recorrido por la historia universal del arte, y por aquellos personajes que han estado atados a diversas circunstancias y han escrito sus mejores obras en situaciones de encierro.

¿Encierro y aislamiento son lo mismo? 

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Encierro y aislamiento parecen significar lo mismo, pero no lo son. Este video explica esta diferencia.

Crecimiento exponencial en pandemia ¿estás ahí?

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Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado sobre la pandemia. La biología y la matemática se dan la mano para analizar la información que circula sobre el desarrollo del coronavirus.

Objetivos de la epidemiología como ciencia

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Este video explica cuáles son los objetivos básicos de la epidemiología, que es la disciplina médica que estudia la incidencia de las enfermedades infecciosas en la población.

¿Qué es el crecimiento exponencial?

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Realizaremos un análisis de los contagios en pandemia abordando la terminología específica y los modos de comprender la información.

Entrevista a Fernando Momo, Doctor en Ciencias Biológicas.

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Fernando R. Momo es Doctor en Ciencias Biológicas, especialista en ecología y en modelado matemático de procesos biológicos. Coordina un grupo de modelado matemático de la pandemia de Covid-19 en el que participan científicos de varias universidades nacionales y de algunas extranjeras. 

Pasos para identificar una enfermedad infecciosa

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Este video muestra cuáles son los  pasos para identificar una enfermedad infecciosa.