- Directivos 96
- Docentes 754
- Estudiantes 694
- Abordajes pedagógicos complejos 1
- Administración 1
- Agro y Ambiente 7
- Arte 29
- Artes Audiovisuales 93
- Artes Visuales 44
- Biología 90
- Ciencia Política 9
- Ciencias 10
- Ciencias Naturales 109
- Ciencias Sociales 201
- Ciencias de la Educación 35
- Comunicación 32
- Cultura y Sociedad 180
- Economía 14
- Educación Ambiental 8
- Educación Artística 9
- Educación Digital 38
- Educación Física 20
- Educación Tecnológica y Digital 62
- Espacios de la Formación Técnico Específica 3
- Filosofía 57
- Formación Ética y Ciudadana 158
- Física 13
- Geografía 78
- Historia 242
- Inglés 1
- Juego 4
- Lengua 11
- Lengua y Literatura 126
- Lenguas Extranjeras 4
- Literatura 37
- Matemática 58
- Música 25
- No disciplinar 419
- Otros 2
- Prácticas del Lenguaje 2
- Psicología 2
- Química 44
- Robótica y Programación 6
- Salud y Ambiente 1
- Sociología 2
- Teatro 2
- Tecnología Educativa 20
- Turismo 1
- Audio 58
- Colección 44
- Galería de imágenes 5
- Actividades 109
- Artículos 104
- Efemérides 20
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 6
- Educación Especial 4
- Educación Permanente de Jóvenes y Adultos 1
- Adrián Paenza 56
- Seguimos Educando 326
- audiodescripción 81
Audiencia
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Incluir Archivo educ.ar
Martín Fierro y el culto al gaucho
Texto | Actividades
Cuando el Martín Fierro fue publicado, gaucho era sinónimo de marginal. Esta secuencia didáctica propone que las y los estudiantes observen, a partir de la lectura y el análisis de textos de Sarmiento, Leopoldo Lugones y José Hernández, que la figura del gaucho es una construcción que se ha modificado a través del tiempo.