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Ciclo Básico

Centros de estudiantes: funcionamiento y organización

Video | Material audiovisual

¿Qué actividades desarrolla un centro de estudiantes? ¿Cuáles son sus objetivos? En este video, una invitación a profundizar en el desarrollo de las organizaciones de estudiantes.

El origen de la palabra polémica

Video | Material audiovisual

¿Qué es polemizar? ¿De dónde proviene el término? Este video retoma el origen y significado de esa terminología. 

¿Qué es argumentar?

Video | Material audiovisual

La argumentación tienen com objetivo persuadir, convencer o demostrar. Este video retoma, una por una, estas características.

¿Cómo se organizan los debates?

Video | Material audiovisual

Este video propone recomendaciones y orientaciones para hacer debates orales y escritos.

¿Qué actividades llevan adelante desde la Red de Centros de Estudiantes?

Video | Material audiovisual

Entrevista a Ulises Llanes alumno de 3° año de Luján de Cuyo, provincia de Mendoza, e integrante de la Red Nacional de Centros de Estudiantes Secundarios. 

Polemizar y argumentar

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Orientada sobre sobre la polemización y la argumentación con actividades para el aula y el hogar.

Educación Secundaria: Ciclo Básico

Colección | Material audiovisual

Esta colección está organizada a partir de preguntas que proponen recorrer diferentes temáticas. Cada apartado consta de una guía de actividades y material audiovisual complementario. El material fue elaborado en el marco del Programa Seguimos Educando, que durante 2020 y 2021 permitió, a través de distintos medios, que las y los estudiantes siguieran en contacto con la escuela. Las actividades y contenidos propuestos están orientados por los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios comunes para todo el país.

Escenarios combinados para enseñar y aprender: escuelas, hogares y pantallas

Libro electrónico

Ideas, conceptos, reflexiones y sugerencias didácticas para combinar espacios de enseñanza virtuales y presenciales en el marco de situaciones de aislamiento parcial. 

Claves y caminos para enseñar en ambientes virtuales

Libro electrónico

Ideas, conceptos, bibliografía y sugerencias didácticas para pensar y desarrollar clases en plataformas y espacios virtuales. 

Centros de estudiantes: funcionamiento y organización

Video | Material audiovisual

¿Qué actividades desarrolla un centro de estudiantes? ¿Cuáles son sus objetivos? En este video, una invitación a profundizar en el desarrollo de las organizaciones de estudiantes.

El origen de la palabra polémica

Video | Material audiovisual

¿Qué es polemizar? ¿De dónde proviene el término? Este video retoma el origen y significado de esa terminología. 

¿Qué es argumentar?

Video | Material audiovisual

La argumentación tienen com objetivo persuadir, convencer o demostrar. Este video retoma, una por una, estas características.

¿Cómo se organizan los debates?

Video | Material audiovisual

Este video propone recomendaciones y orientaciones para hacer debates orales y escritos.

¿Qué actividades llevan adelante desde la Red de Centros de Estudiantes?

Video | Material audiovisual

Entrevista a Ulises Llanes alumno de 3° año de Luján de Cuyo, provincia de Mendoza, e integrante de la Red Nacional de Centros de Estudiantes Secundarios. 

Polemizar y argumentar

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Orientada sobre sobre la polemización y la argumentación con actividades para el aula y el hogar.

Educación Secundaria: Ciclo Básico

Colección | Material audiovisual

Esta colección está organizada a partir de preguntas que proponen recorrer diferentes temáticas. Cada apartado consta de una guía de actividades y material audiovisual complementario. El material fue elaborado en el marco del Programa Seguimos Educando, que durante 2020 y 2021 permitió, a través de distintos medios, que las y los estudiantes siguieran en contacto con la escuela. Las actividades y contenidos propuestos están orientados por los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios comunes para todo el país.

Escenarios combinados para enseñar y aprender: escuelas, hogares y pantallas

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Ideas, conceptos, reflexiones y sugerencias didácticas para combinar espacios de enseñanza virtuales y presenciales en el marco de situaciones de aislamiento parcial. 

Claves y caminos para enseñar en ambientes virtuales

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