Resultado de búsqueda 40 años de democracia en la escuela
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Ciclo Básico 40 años de democracia en la escuela

¿Qué es argumentar?

Video | Material audiovisual

La argumentación tienen com objetivo persuadir, convencer o demostrar. Este video retoma, una por una, estas características.

¿Cómo escribir un cuento sin estereotipos de género?

Video | Material audiovisual

Este video invita a reflexionar sobre la posible reescritura de los cuentos clásicos como Cecinienta, Blancanieves y La Bella Durmiente. 

Centros de estudiantes: funcionamiento y organización

Video | Material audiovisual

¿Qué actividades desarrolla un centro de estudiantes? ¿Cuáles son sus objetivos? En este video, una invitación a profundizar en el desarrollo de las organizaciones de estudiantes.

El origen de la palabra polémica

Video | Material audiovisual

¿Qué es polemizar? ¿De dónde proviene el término? Este video retoma el origen y significado de esa terminología. 

La intervención humana en los paisajes naturales

Video | Material audiovisual

¿El campo es solo un paisaje?, ¿para qué el ser humano intervene en la naturaleza? Este video hace un repaso de las actividades económicas como la ganadería, la agricultura, la explotación forestal, la minería y la pesca, retomando su importancia desde diferentes dimensiones. 

El campo reflejado en el arte

Video | Material audiovisual

Un recorrido por las pinturas argentinas del siglo XIX que han retratado el campo, con autores como Priliadiano Pueyrredón, Fernando Frader y Florencia Molina Campos.

La peste negra durante la Edad Media

Video | Material audiovisual

En este video se relata la situación de Europa entre 1346 y 1353, cuando la peste bubónica —también conocida como peste negra—, se propagó sin control y provocó  aproximadamente 200 millones de muertes.

¿Cómo se desarrolla una vacuna?

Video | Material audiovisual

Entrevista a Florencia Cahn, médica infectóloga, que explica, entre otras cuestiones, cómo son las fases de desarrollo de una vacuna.

¿Cómo hacer un mapeo imaginario?

Video | Actividades

¿Como te gustaria que fuese el lugar en el que vivís?, ¿cómo te gustaria que furea tu futuro? En este video, una propuesta que comparte la docente de arte, Alma Scolnik, para soñar con un espacio imaginario.

¿Qué es argumentar?

Video | Material audiovisual

La argumentación tienen com objetivo persuadir, convencer o demostrar. Este video retoma, una por una, estas características.

¿Cómo escribir un cuento sin estereotipos de género?

Video | Material audiovisual

Este video invita a reflexionar sobre la posible reescritura de los cuentos clásicos como Cecinienta, Blancanieves y La Bella Durmiente. 

Centros de estudiantes: funcionamiento y organización

Video | Material audiovisual

¿Qué actividades desarrolla un centro de estudiantes? ¿Cuáles son sus objetivos? En este video, una invitación a profundizar en el desarrollo de las organizaciones de estudiantes.

El origen de la palabra polémica

Video | Material audiovisual

¿Qué es polemizar? ¿De dónde proviene el término? Este video retoma el origen y significado de esa terminología. 

La intervención humana en los paisajes naturales

Video | Material audiovisual

¿El campo es solo un paisaje?, ¿para qué el ser humano intervene en la naturaleza? Este video hace un repaso de las actividades económicas como la ganadería, la agricultura, la explotación forestal, la minería y la pesca, retomando su importancia desde diferentes dimensiones. 

El campo reflejado en el arte

Video | Material audiovisual

Un recorrido por las pinturas argentinas del siglo XIX que han retratado el campo, con autores como Priliadiano Pueyrredón, Fernando Frader y Florencia Molina Campos.

La peste negra durante la Edad Media

Video | Material audiovisual

En este video se relata la situación de Europa entre 1346 y 1353, cuando la peste bubónica —también conocida como peste negra—, se propagó sin control y provocó  aproximadamente 200 millones de muertes.

¿Cómo se desarrolla una vacuna?

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Entrevista a Florencia Cahn, médica infectóloga, que explica, entre otras cuestiones, cómo son las fases de desarrollo de una vacuna.

¿Cómo hacer un mapeo imaginario?

Video | Actividades

¿Como te gustaria que fuese el lugar en el que vivís?, ¿cómo te gustaria que furea tu futuro? En este video, una propuesta que comparte la docente de arte, Alma Scolnik, para soñar con un espacio imaginario.